"동화책 줄거리" 검색결과 581-600 / 3,012건

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  아동문학(신기한사과나무) 발표 ppt

  책 표지에 나와있는 나무가 신기한 사과일지 궁금증을 자극해줍니다.줄거리 어느 날 산딸기를 아주 많이 딴 아주머니가 숲에서 만난 할머니에게 산딸기를 듬뿍 나눠 주었어요. ... 글,그림 │ 이시아 Isia 어릴 적 할머니에게 들은 이야기를 그림 동화로 꾸며 본 것입니다. 지금은 돌아가시고 안 계시지만, 저는 이런 기억들을 소중히 간직하고 있답니다.2. ... 책 내용책 소개 아이들에게 상상력을 심어줄 황금나무 입니다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.13

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  영유아에게 추천해주고 싶은 사실동화의 선정이유를 서술하시오.

  이 작품의 줄거리는 별이라는 한 아이가 미국에 여행간 부모님이 사촌 동생을 데리고 오면서부터 이야기가 시작된다. ... 사실동화의 특성을 살펴보면 사실동화의 배경은 이야기의 사건과 장소를 가리킨다. 시간적 배경은 대체로 현재이나 현재가 배경인 그림책이 많다. ... 영유아에게 추천해주고 싶은 사실동화추천할 그림책은 노루궁뎅이 글, 김보영 그림(노루궁뎅이, 2014)의 ‘생일선물로 받은 동생’이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.10

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  한국사 상식 바로잡기

  독서활동 기록장제목 한국사 상식 바로잡기 과목 사회(역사) 출판사 책과함께저자 박은봉줄거리이 책은 크게 5가지의 주제로 묶어서 그 밑에 우리가 잘못알고 있는 한국사의 상식을 자세히 ... 특히 초등학교 때 읽었던 전래동화가 문제가 많았다. ... 설명하고 고쳐주려고 만든 책이다. 1.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.08

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  영산대 아동문학 기말고사 기출문제 및 족보

  정보그림책의 목적에 대한 설으로 아름다운 그림과 줄거리가 있는 이야기와 결합하여 유아의 지적 호기심 을 충족시키면서도 이야기의 발달을 돕고 감동을 주기도 함.10. ... 도서에 대한 흥미는 책을 읽고자 하는 동기를 유발시킨다.2. 융판동화는 융판 위에 동화 내용에 등장하는 등장인물이나 배경을 붙이거나 떼면서 이야기를 들려주는 방법이다.3. ... 동화의 종류는 세상을 들여다 볼 수 있는 창 ⇒‘여기’, ‘지금’ 사실동화이다.13. 환상동화의 정의는 초현실적인 내용들이 담겨있다.

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.07

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  [아동문학] 동화의 의의와 형태를 정리하시오

  전래동화는 대부분 권선징악을 주제로 하고 있고, 줄거리의 구성은 간결하면서 명료한 사건 중심으로 되어 있다. ... 동화의 형태1) 전래동화2) 생활동화3) 환상동화4) 역사동화5) 지식그림책6) 공상 과학 동화7) 패러디 동화3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 동화는 동화책을 읽는 유아의 정서를 순화시키고 선과 악에 대한 판단력을 길러주어 긍정적인 삶을 살아가는데 있어 교육적 가치는 매우 높다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.03

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  다문화 인식 개선 프로그램

  반영 동화책 줄거리 브레인스토밍 1회 실시진행 과정 기록다문화 1가정 한국인 1가정 1:1 매칭, 동화책 제작 활동 5회 실시프로그램 관찰 일지 작성프로그램 종결 시에 제작 동화책 ... 진행3주차: 동화책 구성 프로그램, 동화책 제작 및 연극 대본 제작4주차: 연극 발표 리허설 및 발표회3. ... 사업명 : 초등학생들을 위한 다문화 이해 및 인식개선 동화책 만들기 & 연극 프로그램부제(슬로건) : 무지개2.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.22 | 수정일 2019.09.02

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  (A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 유아교육과정과 유아문학교육-만 3~5세 연령별 누리과정과 유아문학교육

  여기에서 이야기는 일정한 줄거리를 가지고 있는 말이나 글을 의미한다. ... 바른 태도로 말하기낱말과 문장으로 말하기느낌, 생각, 경험 말하기상황에 맞게 바른 태도로 말하기읽기읽기에 흥미 가지기책 읽기에 관심 가지기읽기에 흥미 가지기책 읽기에 관심 가지기읽기에 ... , 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 이해한다.전래 동요, 동시, 동화를 듣고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09

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  유아교육과 매체제작강의에 사용되는 계획서와 레포트, 사진자료 등입니다.

  학 번/ 이름매 체 명오리부부의 추억상자제작준비물초코송이 포장 상자 6개, 동화책 내용을 인쇄 한 종이매체의 효과아이들이 블록을 가지고 놀며 동화책의 주요 내용을 떠올릴 수 있도록 ... 제작준비물우드락,펠트천,색지,2절지,크레파스,매직,수채화물감,강아지풀,낙엽매체의 효과동화책에서 보았던 장소들을 조금 더 자세하게 알아보고 채색 된 모습을 바라보며 동화책에는 없었던 ... 한다.매체 내용동화제목아기 오리들한테 길을 비켜 주세요.줄거리오리부부는 알을 낳을 장소를 찾아다니다가 적당한 곳을 발견해서 새끼 오리들을 키워낸다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.24

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  이야기 짓기 및 이해와 표현능력을 향상시키기 위한 구체적 지도방안을 써보시오.

  또한 어떤 사물이나 사실, 현상에 대하여 일정한 줄거리를 가지고 하는 말이나 글을 말한다. ... 이야기 꾸미기 활동, 자석 동화자료, 융판 자료, 막대자료, 다양한 인형 등을 자주 바꿔가며 제공 한다. ... 다양한 책을 많이 읽을수록 이야기 구성능력은 발달한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26 | 수정일 2020.06.20

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  다시 되돌아 보는 글 읽기와 삶 읽기

  동화책의 저자가 동화책의 이야기를 쓸 때 동화책의 줄거리는 자유롭게 지어진 것이 아닌 그 당시의 사회에 대하여 비판적인 시각으로 그 것을 사람들에게 어떻게 하면 알릴 수 있을까? ... 이것은 아마도 전 세계적으로 동화책이 나오기 시작할 때부터 이것을 알아차린 사람은 아마 사회를 연구하는 사회학자가 아닌이상 알아 채기 어려웠을 것이고 아마 사회학자들도 동화책속에 그런 ... 그리고 이것은 이제 까지 수많은 동화책을 읽어왔고 또 사회라는 학문에 빠져 있으면서도 생각하지 못해보았던 일이다. 이 부분을 읽었을 때 나는 정말 허무 하면서도 신기 하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.29

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  [교육학]'나쁜 어린이표' 독후감

  간단한 줄거리로 초등학생의 일상적인 이야기가 진행되기 때문에 아이들에게는 공감되고 재미있는 훌륭한 동화책이지만, 선생님이 될 사람이나 선생님으로 계시는 분들에게 있어서 이 이야기는 ... 짧은 이야기로 많은 것을 생각하게 만들어 준 인상 깊은 동화책이었다. ... ‘나쁜 어린이 표’ 는 약 90쪽 밖에 안 되는 아주 얇은 동화책으로 글씨도 큼직큼직하고 그림도 많이 섞여 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.27

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  유아교육에 적합한 그림책 1권을 선정 하고, 그 작품에 대해 문학의 통합적 접근을 위한 계획안과 문학에 대한 반응활동 계획안을 구성하고, 그 중 실제반응 활동을 한 가지 선정하여 구체적 계획안을 작성하는 것을 포함하여 보고서를 작성하시오.

  전개(각색한 낱장동화를 보여준 후)1. 낱장 동화를 듣고 동화내용에 대해서 줄거리에 대한 이야기를 나눈다.- 동화속에 나온 친구들이 누가누가있었나요?- 누가 강아지똥을 놀렸나요? ... 그래야만 별처럼 고운 꽃이 핀단다.”처럼 가장 의미 있는 구절을 남긴 이 강아지똥이라는 책은 따뜻한 이야기로 다가오는 책이다.줄거리: 시골길 돌담 외딴구석에 홀로 남겨진 강아지똥은 ... 하지만 가장 중요하고 가져다주고 싶은 메시지를 아이들이 가장 흥미있고 단어만 들어도 웃음이나는 똥이라는 주제로 다가간 이야기를 토대로 마음속에 남는 동화로서 남겨주고 싶어서 이 그림책을

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.13

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  A+아동수학지도-「언제까지나 너를 사랑해」라는 그림책을 통해서 영유아가 시간의 흐름을 경험할 수 있도록 하기위한 방법에 대해 자신의 생각을 피력하고, 동화 감상 후 전개 가능한 수학적 활동의 예를 제시하시오.

  그림책을 통해 시간의 흐름을 경험하도록 위한 방법으로 첫째, 그림책의 수학적 상황을 활용하는 방법으로 그림책 내용 또는 줄거리 구성을 그대로 실행해 봄으로 시간활동 관련 경험을 유도한다 ... [아동수학지도]주제: 「언제까지나 너를 사랑해」라는 그림책을 통해서 영유아가 시간의 흐름을 경험할 수 있도록 하기위한 방법에 대해 자신의 생각을 피력하고, 동화 감상 후 전개 가능한 ... 그림책 ‘언제까지나 너를 사랑해’를 읽어준다.2. 동화를 듣고 느낌을 생각 나누기를 한다.(1) 아이가 2살 때 왜 음식을 마무 쏟아내었을까요?10살 때는 어땠을까?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.11

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  왕자와 거지 줄거리 및 감상

  ‘다 큰 어른이 뭐 이런 책을 본담~’ 하는 눈초리를 받을 것만 같았다.그래도 아이들 동화라고 치부하기엔 책의 두께가 보통이 아니었다. 400쪽이 넘는다. ... 동화의 단골로 등장하는 이야기를 과연 책으로 보아야 하나 하는 생각도 들었다. 누가 보고 있는 책의 제목 왕자와 거지를 본다면 조금 부끄러울 것 같다는 생각도 들었다. ... 왕자와 거지 줄거리 및 감상문책을 읽게 된 계기왕자와 거지는 어린 시절 어디선가 들었던 이야기이고, 언제인가 보았던 만화였던 기억이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.07

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  (A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 교수방법

  심미적 접근법은 유아에게 동화의 줄거리에 반응하도록 하고 동화를 들음으로써 얻는 생활체험 회득에 관심을 갖도록 한다. ... Many와 Wiseman은 동화책을 읽어 준 다음 동화에 대해 이야기를 나누는 방법으로 경험적 접근법과 분석적 접근법을 제안하였다. ... 교사는 동화에 대한 유아의 생각이나 느낌, 동화에서 창안된 제 2의 세계에 관한 대화를 격려하고, 동화 속의 등장인물과 함께 반응하도록 하며, 동화 속의 주인공 및 등장인물의 삶과

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09

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  아동문학을 통한 미술교육의 필요성을 밝히고 미술교육과 관련된 그림책 1권을 선정하여 분석하시오

  하지만 단지 미술 관련 동화책을 읽어주는 것만으로도 아이들의 상상력은 풍요로워지고 예술적 감성이 함양될 수 있다. ... 작가 : 기도 반 게네흐텐출판사 / 출판연도 : 한울림 출판사 / 2004주제 : 색깔 구분줄거리아기 물고기 하양이는 엄마를 잃어버려서 울고 있다. ... 미술교육과 관련된 그림책 1권 분석제목 : 우리 엄마 어디 있어요?

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.14

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  아동문학과 관련된 질문으로 내용을 읽고 서술

  아동문학주제: 아동문학과 관련된 질문으로 내용을 읽고 서술하시오.1) 문학작품을 아동에게 소개하는 활동이 갖는 의의를 기술하시오.2) 전래동화 한 편을 선정하여 활동계획안을 작성하세요 ... 아이들과 소통을 나눈뒤에 흥부와놀부 줄거리가 그려진 그림판을 보여준다. ... 아이들과 짧게 줄거리를 공유하고 소통을 한다.전개) 그리고 아이들이 직접 조를 짜서 등장인물을 선택하고 가면을 쓰며 역할극을 해본다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.26 | 수정일 2019.03.27

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  마당을 나온 암탉 독후서평

  화려한 첨단 영상의 시대에도 여전히 책이 가치를 가지는 이유가 바로 여기에 있다. 초록머리를 떠나보낸 후 잎싹이의 마음을 묘사한 대목을 보자. ... 작품의 줄거리를 간략히 밝히면 다음과 같다.양계장의 좁은 닭장에서 평생 알을 낳아야하는 난용종 암탉 ‘잎싹’. 그에겐 이룰 수 없는 세 가지 소망이 있다. ... 황선미 작가의 동화 그리고 오성윤 감독의 애니메이션 『마당을 나온 암탉』황선미 작가의 원작 동화 『마당을 나온 암탉』은 ‘동화’는 어린이의 전유물이라는 상식을 깨고 그 영역을 한 단계

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.11

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  유아들에게 그림책이 어떤 의미가 있는지 정리하여 설명하고 가치있게 그림책을 유아에게 접근시키는 구체적인 방법(부모나 교사가 1대1로 아이들에게 제시할 때의 사례를 구체적으로)을 기술하시오.

  좀 더 짧은 문장과 간결한 단어를 가지고 있다.(3) 그림이야기책책의 내용 대부분이 삽화를 사용하였고, 연속적인 이야기의 줄거리가 없지만 삽화가 공통주제에 의해 존재한다. ... 삽화는 행동, 배경, 등장인물의 성격을 강화시키며 이야기 줄거리를 완전하게 할 수 있다.2. ... 유아들과 함께 책을 읽고 난 후의 느낌을 나누어 보는데, 그 전에 읽은 동화를 넘기면서 그림을 한번 다시 보여주는 게 좋다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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  [내 이름은 삐삐 롱 스타킹] [길위의 소년] 독후감

  이 책을 읽고 난 후 느낀 점4. 『길 위의 소년』 줄거리 및 동화구조 분류5. 이 책을 읽고 난 후 느낀 점1. ... 동화와 꿈의 세계홀로서는 아이『내 이름은 삐삐 롱 스타킹』『길 위의 소년』목차1. 모험동화 - 홀로 서는 아이2. 『내 이름은 삐삐 롱 스타킹』 줄거리 및 동화구조분류3. ... 이러한 형식조차 삐삐처럼 자유분방하고, 동화의 정형적 틀에서 벗어난 느낌을 들게 한다.2. 『내 이름은 삐삐 롱스타킹』 줄거리 및 동화구조분류?

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.01

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