"학생상담의 이론" 검색결과 541-560 / 16,770건

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  청소년심리및상담_청소년기 인지발달의 특징에서 지능에 대한 다양한 이론적 관점이 있습니다. 그중 가드너의 다중지능이론의 개념과 청소년 지능에 대한 연구에 대한 시사점, 한계에 대해서 논하세요.

  청소년심리및상담 청소년기 인지발달의 특징에서 지능에 대한 다양한 이론적 관점이 있습니다. ... 청소년심리및상담 교안 2. 가드너, H. (1995). 마음의 틀: 다중 지능 이론. Fontana Press. 3. 이영재. "다중지능이론의 교육학적 의의." ... 그렇다고 하여 다양한 지능에 나뉘어 학생들을 교육하고 개발할 수는 없으며 이것이 다중지능이론이 가지는 한계점이라고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  인간행동과사회환경(반두라 사회학습이론의 개념과 특징 비행청소년 상담을 중심으로)

  반두라 사회학습이론의 개념과 특징2. 비행청소년의 상담의 필요성3. ... 비행 청소년 상담 시 적용할 수 있는 사회학습이론의 개념사회학습이론에서 비행을 경험한 친구와 인간관계를 맺은 청소년이 비행을 저지를 수 있고 그 역할담당 과정과 연관되어 있다고 해석할 ... 대부분의 학생들은 비행청소년들이 학교에서 받는 대우나 사회에서 받는 사회적 시선과 낙인으로 인해 비행청소년의 길을 가는 것을 꺼려한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.01

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  한국의 학교사회복지사업의 발전 배경 및 필요성에 대하여 서론, 본론, 결론순으로 제시하시오.

  학교사회복지사 수련과정은 학교사회복지 관련 이론, 학술활동, 실습으로 구성되어 있다.이론 과정은 학교사회복지의 이론적인 기반을 학습하는 단계로, 학생들의 문제를 다각도에서 이해하고 ... 프로그램을 개최한다.가정개입은 가정 방문 및 학부모 면담을 통한 상담, 학교와 가정 간의 연계지원, 학생의 생활지원을 위한 서비스 연계를 통해 가정에서의 학생 복지를 지원한다.지역사회 ... 복잡하고 다양한 문제와 욕구를 파악하여 여러 가지 지원 방법을 활용하여 문제를 해결하고 욕구를 충족시키는 사회복지실천 전문 방법이다.개별개입은 개인 학생들에게 대면상담, 이메일이나

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  사회복지실천을 하고 있는 현장 중 한곳을 선정하여 그 기관에서 이루어지는 사회복지서비스를 조사하고, 기관의 서비스별로

  상담의 전반에 있어서의 의논보다는 특정한 학생들에 대해서 교사에게 설명을 하는 역할인 것이다. ... 이처럼 학교사회복지사의 역할은 정적인 것이 아닌, 사회와 지역사회 그리고 학생들의 변화하는 다양한 욕구에 의하여 달라지고, 이론적인 관점에 따라서 강조점도 역시 다르다.정신분석학적 ... 공동협력이라는 용어는 문제해결을 위하여 필요한 정보교환이다.이러한 역할은 교사와 학생들의 문제에 대해서 상담하는 것이 아니라 학교사회복지서비스를 수행하는 동안에 특정한 학생들에 대해서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  중학교 2학년 어머니와의 갈등을 주호소로 하는 내담자가 있다.

  상담이론과실제"중학교 2학년 어머니와의 갈등을 주호소로 하는 내담자가 있다. ... “상담이론과실제"중학교 2학년 어머니와의 갈등을 주호소로 하는 내담자가 있다. ... 즉, 상담자는 내담자를 지켜야 하는 것이다. 아무리 학생의 어머니 일지라고 먼저 온 내담자 학생을 우선순위로 해서 상담을 결정해야 할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.06.10

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  [ 한국의 학교사회복지의 역사를 구분하고, 시기별 발달 특징을 자세하게 기술하시오. ]

  그러나 배치된 상담교사가 상담활동을 하지 않거나 행정처리 위주로 학생 문제를 해결하는 경우가 많아 법제화에 대한 효과는 미미하였다.(2) 사회복지기관 위주의 사회복지 서비스이 당시에는 ... 그러나 당시 상담은 학생생활지도를 중심으로 이루어졌고, 사회복지 서비스 또한 외국 단체의 물자 지원과 같은 구호적 성격을 주로 띠었기 때문에 현대적 의미의 학교사회사업이라고 보기에는 ... 교육부는 사회사업서비스를 상담교사, 교육학 부전공 교사, 학부모 자원봉사자를 통해 학생들에게 제공하는 것을 계획하였는데, 교육부가 프로그램 실비예산만을 지원하고 학교별로 자율적으로

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오

  참고문헌임세규, 교육학, 박문각, 2005강혜영(외), 학생상담 가이드북, 학지사, 20092. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론Ⅰ. ... 상담의 여러 이론 중 자주 거론되는 이론인 정신 분석 이론, 행동 수정 이론과 인간 중심 상담 이론이 갖고 있는 특징 – 이론이 지향하는 인간관, 이론의 주요 개념 및 이론의 상담 ... 결론지금까지 상담자의 인간관이나 상담자의 상담 기법 등을 결정하는 근거 이론으로서 정신 분석 상담 이론, 행동 수정 상담 이론 및 인간 중심 상담 이론의 특징에 대해 분019

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  행동주의 인본주의 구성주의 학습이론

  인본주의 학습이론인본주의 학습이론에서 말하는 학습은 학습자가 능동적으로 환경과 상호작용해서 자아성장과 자아실현을 실현하는 과정이다.즉, 학습은 교사가 설계해서 학생에게 주입하는 일방적인 ... 마찬가지로, 행동주의 학습에서 학생은 본인의 의지대로 행동하는 것이 아니다. ... 인본주의 학습이론에서 말하는 학습자의 자기실현 욕구, 상담자의 공감과 진실성 은행동주의 학습이론에서는 그렇게 중요한 위치를 차지하지 못한다.행동주의 학습이론의 한계는 인간이해의 부족에

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.30

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  A+/지역사회간호학/지역사회간호사 종류/보건교사/선정 이유/보건교사 업무/전망/간호학과

  그 외에 학생과 교사들에게 필수적인 보건의료 서비스를 제공하는 일차간호제공자이자 직접간호제공자, 보건실(건강관리실)을 운영하는 관리자, 학생들의 간호교육을 담당하고 상담하는 교육자와 ... 상담자 등 다양한 역할을 수행하고 있다. ... 두 번째 교육학은 기본 베이스부터 시작해 이론학습을 꼼꼼히 다져야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.26

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  학교사회사업의 개념과 현황을 정리하고 한국학교사회사업의 문제점과 개선방안에 대해서 기술하시오. 서론

  예를 들어, 학교사회복지사는 학생들의 문제를 상담하는 것이 주된 업무이지만, 실제로는 다른 교직원들이나 부모님들과의 상담도 많이 하게 된다. ... 학교사회복지사는 학생들의 개인적, 가족적, 학교적 문제를 진단하고 상담하며, 필요한 경우 가족이나 기관회복지 자원을 조율하고 활용하여 학생들의 복지를 증진시킨다.그러나 이러한 정의와 ... 초기에는 개인적인 문제 해결을 위한 상담이나 조정 역할이 주를 이루었으나, 현재는 학생들의 사회적 학습, 집단 상호작용 향상, 학교와 가정, 지역사회와의 연계성 강화 등에 대한 역할도

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  학습을 통하여 전문적인 이론을 습득하고, 청소년복지 현장에서 활동하고 있는 청소년복지 전문가로서의 나의 모습을 상상하며 작성해 보시기 바랍니다

  학생과 부모에 대한 상담1) 학생에게 학교와 부모의 권위의 본질에 대해 설명한다.2) 학생이 자신의 교육적 목표와 가치를 개발하도록 돕는다.3) 학생이 자신의 능력과 관심을 이해하도록 ... 우리나라에서는 매년 약 8만 명의 학생이 학업을 중도에 포기하는 것으로 알려져 있는데, 나 또한 학업 중단을 고려하는 학생을 대상으로 상담을 하는 나의 모습을 상상할 수 있었다. ... 학습을 통하여 전문적인 이론을 습득하고, 청소년복지 현장에서 활동하고 있는 청소년복지 전문가로서의 나의 모습을 상상하며 작성해 보시기 바랍니다.1.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.06.23

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  [상담의기초]상담연습교본을 읽고

  상담연습 교본을 읽고학과상담심리학과학번000000000이름박00심리학과에서 공부 중인 학생들을 위한 『상담연습교본』. ... 상담이론 적용에 대한 부분도 있는데 어떤 상담이론을 적용하는지 고민하는 모습과 실제에 적용할 수 없다고 보여지는 이론도 있다는 지적도 있었습니다. ... 답변을 직접 써가며 상담면접 기술을 익혀나가도록 구성했다.이론적으로 배운 상담심리기법들이 많은데 실제 적용해보는게 어렵고 내가 제대로 적용하고 있는지 의문스러워서 상담연습 교본을 선택하게

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.25 | 수정일 2022.07.16

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  4차 산업혁명 시대의 진로선택, 진로상담, 4차산업혁명

  필자의 경우 수퍼의 진로상담이론이 가장 와 닿는 이론이었다. ... 진로 전담교사제가 고등학교에서의 대학진학상담을 넘어서서 학생들의 진로설계 전반을 동행하는 역할을 할 수 있기를 기대해본다. ... 필자가 학교에 다닐 때만 해도 의사, 선생님, 과학자, 간호사, 소방관 등을 꿈꾸는 학생들이 많았다면, 요즈음 학생들은 크리에이터, 유투버, 건물주를 꿈꾼다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.28 | 수정일 2022.11.24

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  한부모가정 자녀의 자아존중감 향상을 위한 통합적 접근의 집단상담프로그램

  통합적 접근 집단상담 이론적 근거(게슈탈트, 해결중심)상담이론은 상담에 대한 지식체계로서 상담 과정에서 일어나는 현상을 기술, 설명, 예측, 통제할 수 있도록 하는 기능을 한다고 할 ... 각 회기별 구체적 진행1) 1회기 : 프로그램 소개, 친밀감 형성① 상담자는 편안한 분위기 속에서 학생들을 맞는다.- 각자 원하는 자리에 앉도록 함.- 여기에 참여한 학생들의 의지와 ... 통합적 접근 집단상담 이론적 근거(게슈탈트, 해결중심)4. 집단 상담 프로그램의 구성1) 집단상담 대상2) 기간 및 회기3) 프로그램 내용5.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.08

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  knu9 knu10 경북대 글로벌 다문화 사회와 미래교육 기말 정리

  심리상담 및 진로탐색 지원- 중도입국? ... 기초과정 및 경헙습득 단계: 다문화교육 강좌 이수-핵심원리, 가정 이론 및 개념적 모델 인지, 타민족집단의 문화차이 습득, 문화가 학습에 미치는 영향, 교수와 학습에 대한 이론과 철학이 ... 언어 및 방언, 지역사회의 참여 및 투입, 상담 프로그램, 공식적 교육과정과 과목, 평가와 시험 절차, 수업 교재, 교직원의 태도?

  시험자료 | 63페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.05 | 수정일 2023.09.04

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  우리나라 학교사회복지의 개요, 문제점, 활성화방안 분석

  상담서비스와 경제적 원조서비스를 제공하며 학교 사회복지가 시작되었다.1970년대와 1980년대를 거쳐 학교사회복지에 대한 이론과 연구 논문이 발표되고 이의 필요성이 강조되긴 하였지만 ... 먼저 학교사회복지에 관한 이론적 토대를 발전시킨 Anderson(1970)은 학교사회복지는 사회적, 정서적 문제를 가진 개별학생을 돕기 위해 이루어지며, 손상된 사회적 기능의 회복, ... 또한 학교마다 학교상담교사가 있어서 학급 담임과 연계하여 문제를 해결하려고 하였으나 다양화 되고 복잡해지는 학생들의 문제는 학교상담만으로는 치유하기에 어려운 점이 많다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.15

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  중등학교에서 학교 상담의 필요성과 중요성, 나의 생각

  물론 이 경우에도 교사들이 상담에 대한 최소한의 이론과 면담기법을 숙지하고 있다는 전제가 반드시 필요하다.둘째, 학교상담은 자발적인 내담자와 비자발적인 내담자를 포함하여 모든 학생들을 ... 간단하게는 학생의 고민을 들어 주는 일에서부터 심층적으로는 성격적인 부적응의 문제를 다루는 전문적인 조력활동에 이르기까지 학교 상담에는 전문적인 상담이론과 기법에 관한 이해와 활용능력이 ... 따라서 학교 상담은 문제학생이나 부적응 학생뿐만 아니라 모든 학생을 위한 조력 활동이 되어야 한다.셋째, 학교 상담은 사후 치료나 문제해결보다 문제의 예방과 개인적인 성장에 중점을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.24 | 수정일 2021.03.30

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  에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오.

  또한, 이론은 다양한 분야에서 적용 가능한 것으로 알려져 있습니다. 예를 들어, 교육 분야에서는 학생들의 발달 단계에 맞는 교육 방법을 선택하는 데에 활용됩니다. ... 결론에릭슨 이론은 인간의 심리사회적 발달과정을 8단계로 나누어 설명하는 이론입니다. 이 이론은 상담 및 교육과정 등에서 활용될 수 있습니다. ... 이론은 심리학과 교육, 상담 분야에서 폭넓게 활용되며, 개인의 발달뿐 아니라 조직의 발전과도 관련이 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.02

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  ADHD아동의 가족과 아동의 상담전략을 제시하고 상담시 적용할 상담이론과 치료방법을 구체적으로 서술

  과목 : 특수아상담주제 : ADHD아동의 가족과 아동의 상담전략을 제시하고 상담시 적용할 상담이론과 치료방법을 구체적으로 서술하시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 그리고 상담자들은 이들 학생들이 경험하는 심리적인 문제들을 같이 이야기하며 필요할 때 도움을 제공하는 정신적인 후원자의 역할을 수행해야 한다. ... 상담 기법으로 응용행동분석은 외부적인 환경 변화를 통한 행동 변화를 계획하는 측면에서 초등학교에 재학 중 어린 학생들에게 더욱 효과적으로 사용이 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15

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  생태체계이론을 학교사회복지실천에 적용함에 있어서 장단점을 논하시오

  그 학생이 가난하고 불우한 가정환경에 삐뚤어지고 겉돌다가 이렇나 폭행을 저지르는 것이라면 사회복지사는 부모 상담, 가정방문, 개별상담 등을 통해서 이 문제를 해결해나가야 한다. ... 예를 들어서 상습적으로 친구에게 폭행을 일삼는 학생이 담임선생의 의로 인해서 학교사회복지 상담을 받게 되는 경우 사회복지사는 학생의 행동에 초점을 맞추어 비난할 것이 아니라 왜 그 ... 즉, 학교사회복지사의 경우 학생이 처한 다양한 외부 환경과의 관계를 파악해 학생에게 긍정적인 변화를 일으킬 체계를 적용해 변화와 발전을 가져오는 목적을 달성해야 한다.생태체계이론을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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