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"J. Bruner" 검색결과 481-500 / 632건

  • 브루너 이론
    서 론미국의 심리학자로서 인지발달 심리학가로 알려진 학자를 들라면 브루너(J.S.Bruner)를 빼 놓을 수 없다. ... 브루너 ( J. S. Bruner )의 교수이론1. 브루너의 주요 수업원리브루너에 의하면 수업이론은 규범적·처방적이어야 한다고 한다. ... 2000년 12월 14일순천대학교 대학원 교육학과제목 : Bruner의 교수이론의 이론적 변화와 함의점Ⅰ.
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.25
  • 교육심리학의 학문적 특성
    특히 J. S. Mill의 정신화학(mental chemistry)의 아이디어는 현대 실험심리학이 사용하는 체계적 관찰의 남상으로 보고 있다. ... 심리학교과서에 Bruner를 학습이론가의 대열에 끼워넣기를 꺼려하는 것은 주목할 만하다.넷째, 과거에 심리학의 원리나 법칙들이 주로 통제된 실험실에서 확립된 반면, 교육은 이에 비하면
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.02
  • 교육과정의 효율적인 운영방안
    이제 경험보다는 지적능력 향상에 중점을 둔 교육과정이 필요했던 것이다.이 견해의 기본적인 성격은 Bruner의 「교육의 과정」에 잘 나타나 있다. ... 그러나 J. Piaget나 L. S. Vygotsky와 같은 최근의 학자들은 지식의 생성과 존재에 대해 기존의 틀을 완전히 뒤엎는 이론을 내세우고 있다.
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.23
  • 사회과교육의본질
    이 당시에는 J.S 브루너가 ‘교육의 과정’이란 연구보고서를 통해서 모든 교과는 그 교과에서 가장 중요한 개념과 일반화 등 지식의 구조를 중심으로 교육해야 한다는 새로운 교육과정운동을
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.19
  • [역사교육]개념학습의 원리와 지도
    J. S. Bruner는 지식의 구조를 한 교과의 기저를 이루는 일반적 개념과 원리로 보고, 지식의 구조를 가르쳐야 한다고 주장했다.) ... 다만 역사는 수학이나 자연과학과는 달리 지식의 계층구조가 어렵기 때문에 구조화에 난점이 따른다고 하였다.J. U.
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.21
  • DBAE 미술교육(미술 통합교육)
    특히 Penn State Seminar(1964∼1966)에 참가했던 미술교육학자들에 의하여 그 움직임이 두드러지기 시작하였는데, 그들은 Bruner의 '구조적 훈련(structure ... 미술사가를 미술 교육의 역할 모델(role model)로 제시하거나, 미술에서의 체험과 수업 내용 그 자체가 discipline이라고 정의한 학자들도 있었다.1982년 게티 재단(J.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15
  • 교육심리학의 기초
    인간의 지적 발달이 어떤 단계를 거쳐 이루어지는가를 연구하는 것으로 대표학자는 피아제(J.Piaget)가 있다. ... 피아제의 이론은 1957년 구 소련의 인공 위성 스프트닉호 발사로 인해 미국의 교육이 위기에 처했을 때 Bruner, Kohlberg, Flavell 등에 의해 미국에 소개된 뒤로, ... 크론바흐(L.J.Cronbach)는 교육심리학이란 순수한 학문으로만 다룰 것이 아니라, 실제 학교교육 문제에 관한 실천적인 학문이 되어야 함을 강조하였다.
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.04
  • 유아사회교육
    Bruner에 의하여 처음 주장되었으며 사회교육측면에서는 H. Taba 에 의해 보다 구체화되었다. H. ... 인간의 존엄성, 개인의 권리, 자유, 재산, 법의 공정성 및 동등권, 일반적 복지, 문제해결에 지식을 사용할 수 있는 능력에 대한 신념을 가지고 동의하기.한편, J. ... 나선형적 접근방법나선형적 접근방법에서는 유치원에서 초등학교에 이르기까지 다루어지는 사회교육의 내용들이 하나의 중핵적인 주제를 중심으로 구성하여 다루어지게 된다.나선형적 접근방법은 J.
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.30
  • [교육심리학] 인지이론의 비교 및 실제적용
    또 한 행동주의 학습이론이 발전하는데 중요한 공헌을 한 학자는 J. B. Watson이다. ... 공포증과 우울증, 성 역할 정체성 등에 대한 이해에 많은 공헌을 하였다.인지이론의 비교 및 실제적용인지발달이론은 크게 세 학자의 이론으로 나눌 수 있다.대표적으로 Piaget, Bruner ... 유목화하고 서열화할 수 있음가연성을 습득형식적 조작기11세이후논리적으로 추상적인 문제를 해결할 수 있음사고가 점차적으로 과학적이 됨복잡한 언어과제나 가설적인 문제를 해결할 수 있음Bruner
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12
  • [교육공학]탐구학습
    탐구학습의 원리는 J. Piaget나 J. S Bruner, H. Taba등에 의해서도 널리 발전되고 주장되었다.
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.20
  • 시대적 흐름에 따른 경제학의 변천
    케인즈(J. Keynes), 피구(A. Pigou), 로빈슨(J.Rovinson), 로버트슨(D.
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.14
  • [교육] 구성주의
    Bruner)브르너(Bruner, 1960, 1966) 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학습자가 그들의 과거/최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념들을 구성한다는 것이다 ... 이와 같이 개인적, 사회적, 그리고 합리적인 지식생성은 다음과 같은 주요 학습 이론과 관련되어 있다.1) 인지적 발달 이론 (J. ... 학습자는 적극적으로 지식을 취하고 사전 지식에 비추어 동화시키며, 자기 자신의 해석에 의하여 지식을 구성한다고 하였다(Cheek, 1992).이러한 사상은 J.
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.17
  • 브루너의 수업이론
    가설의 분석⑤ 증거제시(evidencing): 가설 검증에 따른 사실과 제반 증거의 수집, 제시⑥ 일반화(generalization): 증거에 기초하여, 결론 또는 일반화※ R.J.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26
  • [교육학]발견학습
    제안 : 1915년 J. S. Bruner2.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.16
  • [교육]구성주의에 관하여
    심리학의 발단이 된 piaget을 중심으로 하는 인지적 입장과 vogotsky를 중심으로 하는 사회적 구성주의 두사람의 입장을 중심으로 살펴보고자 한다.(1) 인지적 발달 이론 (J. ... 피드백, 인지적 구성, 유도질문 등을 통해 어려운 과제에 대해 답변을 하고 문제를 해결하도록 도움을 주고 조정하는 과정이 ‘발판화(飛階:scaffolding)’ 혹은 ‘비계설정’이다(Bruner
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.22
  • 문제해결 학습법&발견학습
    .▶ J. ... ▶Bruner의 교수이론(1) Bruner 교수이론의 구성요소(4대 특징)* 학습경향성(학습의욕) : 학습경향성이란 학습하고자 하는 의욕 또는 경향으로 준비성 또는 출발점 행동과 유사한 ... (내적 보상)(2) Bruner의 수업과정 분석1 수업목표의 설정2 학습자의 개인차 고려3 학습자의 학습동기 형성4 학습자의 계열화와 구조화5 수업사태의 조직 6 수업평가▶발견학습의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.29
  • [교과본질론] 교과본질의 이론
    .* 듀이(J. Dewey) : 교과는 현재 사회 생활의 의미 중에서 전수할 가치가 있는 의미'를 구체적으로 자세하게 표현한 것. ... Bruner)-지식의 구조를 발견학습의 방법으로 가르칠 것을 제안하면서 결과적 지식과 함께 과정적 지식 강조.* 교과를 이루고 있는 지식이 두 가지 측면을 가지고 있다면 가르치는 문제를 ... 가르쳤으며, 주로 과학적 방 절충하여 가르쳐야 한다.* 현재 교육과정 학자들은 대부분 단순한 결과적 지식의 획득만을 강조하지 않고 탐구의 방법을 학습할 것을 무엇보다 강조.* 브루너(J.
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.09.23 | 수정일 2015.10.06
  • 지리교육과 그 과제, 학년별 계획
    지리교육의 내용은 자연과 인간 생활의 다양한 국면을 이해하고 설명 할 수 있는 지리적 인지 능력을 키워주는 데 요구되는 지리 지식과 기능을 중심으로 구성되어야 함J. S. ... Bruner‘나선형 교육과정’ 제안 - 일반적 전이의 측면에서 지식의 구조를 설명함◎지리교육의 필요성하우브리히(Haubrich ; 1987)1.평화교육으로서 역할-지리교육에서 다루는
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.06
  • [교육공학] 문제해결학습, 발견학습 요약
    J. ... Bruner의 발견학습학습자의 발달단계에 맞게 학습내용을 구조화하고 조직함으로써 학습자가 교과내용을 잘 이해할 수 있다는 것이다. ... 이것이 발견학습의 핵심인 구조 이며 지식의 구조는 어떤 학문분야에 포함되어 있는 기본적인 아이디어·개념·원리·법칙 등을 통합적으로 체계화한 것이다.Bruner는 지식의 구조를 이해하게
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27
  • [유아교육학] 브르너교수이론
    서론브루너(J.S.Bruner)는 하버드대학 교수이며, 미국의 심리학자이다. ... 최근에는 J.피아제의 영향을 받아 어린이의 인지발달과 교육과정에 대한 연구에도 힘을 기울여 미국의 새로운 교육계획과 그 실천면에서 지도적 역할을 하고 있다.
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.09
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2024년 09월 29일 일요일
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