"학습자가 오류" 검색결과 481-500 / 19,879건

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  쓰기오류 교정에 대해서 서술하시오

  서론일반적으로 학습자가 목표어 생산 과정에서 오류를 보일 때 교사 혹은 동료학습자들이 이에 대하여 반응하는 방법에 관계하는 행위 등을 가리켜 ‘오류 처리’라고 한다. ... 직접적 피드백을 할 때 교사는 학습자가 범한 오류를 일일이 수정하기보다는 그가 자주 범하는 오류, 글의 전반적인 의미 파악에 있어서 방해가 되는 오류 등을 중점적으로 지적하고 피드백 ... 피드백은 말 그대로 교사가 학습자의 오류를 직접적으로 수정해주는 방식이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  2022-2 정보사회학입문 중간고사 족보 (최신 3회분 모음)

  1) 결과의 법칙에 따라 학습이 이루어진다.2) 잠재적 학습은 강화 이론의 일부이다.3) 학습을 발생시키는 매커니즘은 보상예측오류이다.4) 두뇌에서 보상예측오류가 ... 1) 과학적 판단의 차이2) 이해관계의 대립3) 세계관의 차이4) 과학적 판단 오류3.

  시험자료 | 22페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.19 | 수정일 2022.12.08

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  한국어 문법교육에서 교육내용이 되는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어문법교육론 A+ 레포트입니다.

  교육 현장의 통계(설문조사) 등에서 나타는 중국인 학습자들의 종결어미 학습 사용 양태 및 오류 조사에 따르면 모국어와 한국어의 차이 때문에 불필요한 표현을 추가한다던지, 종결어미에 ... 이러한 부분에서 한국어의 종결어미 학습에 많은 어려움을 겪고 있으며 한국어 사용의 오류가 존재합니다.2) 한국어 종결어미 예시 및 문법 정보, 교육 현황① 한국어 종결어미 예시 및 ... 네를 구분 없이 사용할 수 있는 경우 (의미 동일, 오류 발생 없음)(혼자서)(눈이 오는 밖을 바라보며) 눈이 오는구나.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  베론 한국어 실습 상호평가 ( 실습 조원 3인 평가+ 온라인 모의수업 발표자 4인 평가)-만점 자료

  (학습자 오류에 대한 처리는 적절한가?)√학습자의 참여를 적극적으로 유도하고 적절히 격려하고 있는가? ... (학습자 오류에 대한 처리는 적절한가?)√학습자의 참여를 적극적으로 유도하고 적절히 격려하고 있는가? ... √학습자의 질문에 적절히 반응하고 대답하는 교사 발화를 사용하였는가? (학습자 오류에 대한 처리는 적절한가?)√학습자의 참여를 적극적으로 유도하고 적절히 격려하고 있는가?

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.08.03

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  [한국어교원] 외국어로서의한국어어휘교육론 과제_파생어의 개념과 유형 등 정리 및 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차 제시

  서론외국어 학습 시 대부분이 문법의 중요성에 대해서만 강조한다. 하지만 언어 교육과 관련된 많은 연구에 의하면 학습자가 범하는 오류 중 어휘 오류가 제일 심각하다고 한다. ... 더불어 학습자에게 문법 오류가 아닌 어휘 오류가 생겼을 때 모국어 화자와의 소통에 더 어려움이 크다고 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  학습자의 모어는 제2 언어 학습에 영향을 주는가?

  하지만 그 이후 학습자의 오류 분석에 관한 많은 경험적 연구들을 통해 학습자의 오류가 온전히 모어의 구조 때문이 아니며, 모어의 영향으로 인한 오류의 다양한 원인 중의 하나일 뿐이라는 ... 모어가 학습자의 오류에 영향을 미칠 수 있으나 이 모어의 간섭으로 인한 전이보다 제2 언어의 내적 요인들의 전이에 의한 오류가 더 높다고 본다. ... 언어 내 간섭모어는 제2 언어 학습 시에 나타나는 오류의 여러 가지 원인 중의 하나일 뿐이므로 모어가 목표어 오류에 미치는 영향이 크지 않다는 입장이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.03

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  학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예

  같은 모국어를 사용하는 학습자들은 외국어를 배울 때 유사한 오류를 만드는 경우가 많다. 또한 외국어 습득에 나타나는 오류 중에서는 모국어로 인한 것들이 많다. ... 학습자가 많다.②중국어 학습자에게 나타나는 전이와 간섭 예2: /ㄹ/발음 발화오류유음 /ㄹ/은 중국어권 학습자가 어려운 발음 중 하나이다. ... 외국어 학습자들에게는 유의미한 학습 정보를 제공하여 오류를 막는 데 도움을 주고, 모국어 간섭이 심한 성인학습자들에게 적절한 학습 정보를 줄 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19

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  특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 모음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.

  이러한 차이로 인해 한국어를 학습하는 중국인 학습자들의 경우 모음 발음에서 오류가 예상되었다. 그래서 선행 연구자들은 이러한 오류의 유형과 정도를 파악하고자 연구를 진행해왔다. ... 모음 발음 오류 조사결과를 분석해보면, 중국인 학습자들이 오류를 보이는 발음은 ‘ㅚ’, ‘ㅒ’, ‘ㅢ’, ‘ㅜ’, ‘ㅗ’이었다. ... 그러한 연구의 결과를 살펴보면 다음과 같다.중국인 학습자들의 경우 ‘ㅗ’, ‘ㅜ’의 발음에서 오류를 많이 보였으며, 두 모음을 혼동해서 발음하는 경향도 많아 보였다고 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.03

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  말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.

  오류를 그대로 방치하면 오류가 습관화 될 수 있기 때문이다. 그러나 오류의 지나친 수정은 학습자로 하여금 의사소통의 욕구를 좌절시킬 수도 있다. ... 그러므로 학습자의 의사소통 활동이 정지되거나 흐름이 끊어지지 않는 범위 내에서 문장의 기본구조가 잘못되어 의사소통에 큰 방해가 되거나 의미이해를 어렵게 하는 전체적 오류, 자주 발생하는 ... 오류를 수정해 주는 것이 바람직할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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  대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학의 인접학문의 관계에 대해 비교하여 서술하시오

  그래서 언어를 배울 때 학습자의 모어와 학습하는 언어가 어떤 점에서 어떻게 다른지를 의식하며 중요한 차이점이 어떤 것인지를 알게 되면 그 언어를 학습하는데 나타날 수 있는 많은 오류들을 ... 사전에 대조분석을 통하여 학습자의 오류의 많은 부분을 해석하고 또한 해결할 수 있다고 할 수 있다. ... 또한 예측 가능한 오류들을 자료로 하여 평가 문제를 작상하거나 어휘 학습에 활용할 수도 있을 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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  [외국어로서의한국어표현교육론] 1차, 2차 토론합본

  언어 교실에서는 학습자는 오류를 일으키는 경우가 많고, 개인의 특성에 따라 수업에 임하는 방식이 다른 경우가 많다. ... 따라서 교사는 관찰자로서 이들의 습관이나 오류에 관심을 가지고 적절한 조언을 할 수 있어야 한다.다섯 번째 교사는 참여자로서의 역할을 해야 한다. ... 언어교실에서 학습과 활동의 주체는 학습자이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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  대조언어학 정리

  오류가 나타나지 않거나 발생 빈도가 낮을 수 있고, 반대로 쉬운 학습 내용이라고 하더라도 상대적으로 덜 강조가 될 경우 오류를 생산할 수 있음. ... 학습자 오류-영어권 학습자의 경우 한국어의 ‘ㅓ’ 모음을 ‘ㅗ’로 발음하기도 하고, 거꾸로 ‘ㅗ’모음을 ‘ㅓ’로 발음함. ... 일어날 수 있는 어려움과 오류를 예측하는 데 필요하다⑤ 학습자가 학습해야 하는 것은 대조 분석에 의하여 이루어진 차이점의 양과 같다(1) 전이*전이(transfer): 외국어 학습에서

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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  프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점을 기술하시오.

  일부 교육자들은 이러한 접근 방식이 유아들의 학습에 너무 많은 자율성을 부여하고, 학습의 구체적인 목표를 설정하지 않는다는 점에서 문제가 있다고 주장합니다. ... 유아는 자연스럽게 무의식적인 학습과 경험을 통해 수학적 개념을 습득하고 있습니다. ... 그러나, 프뢰벨은물이 유아 수학 교육에 대한 전통적인 접근 방식과는 대조적으로, 유아들이 직접 경험하고 탐구하며 학습하는 것을 강조합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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  외국어로서의 한국어발음교육론 레포트

  주제 : 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. ... (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ.한국어학습자의 평음/경음/격음 구별 관련 오류 예시 (중국어권 학습자 대상)1) 평음→경음- ㄱ → ㄲ, ... 이런 교육방법을 사용하더라도 중국인 학습자들이 후두의 긴장성을 지닌 한국어의 경음을 발음 할 때 오류를 많이 보인다, 따라서 피치에 따른 교수법을 보완하여 학습자가 후두의 긴장성을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21

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  한국어 공부에 왜 문법 교육이 필요한지에 대해 토론하시오.

  외국인 학습자는 문법교육에 참여함으로서 언어적 오류를 교정하게 된다.한국어를 공부하는 외국인 학습자 중에는 잘못된 언어적 표현을 반복해서 사용하는 학습자, 문법적으로 틀린 문장을 반복적으로 ... 이는 외국인 학습자가 체계적으로 한국어 문법교육을 받지 못했기 때문에 나타난 현상이라 할 것이며, 외국인 학습자는 문법교육에 참여함으로서 언어적 오류를 교정하게 되고 잘못된 언어습관이 ... 그러나 한국어를 배우고자 하는 외국인 학습자 중에는 한국인과 명확하게 소통하기 위해 한국어를 배우는 학습자가 많고 문법교육을 통해 한국어를 체계적으로 배우고자 하는 외국인 학습자도

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.01.17

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  학습자의 모어는 제2 언어 학습에 영향을 주는가

  그렇기 때문에 교수자가 모국어 간섭으로 인해 생길 수 있는 오류를 사전에 인식하고, 학습자가 이러한 오류를 반복적으로 범하거나, 오류들이 화석화되지 않도록 초급 단계에서 맞춤 교육을 ... 모어가 학습자의 오류에 영향을 미칠 수 있으나 이 모어의 간섭으로 인한 전이보다 제2 언어의 내적 요인들의 전이에 의한 오류가 더 높다고 생각한다. ... 일부 영향을 준다는 주장으로 모어는 제2 언어 학습 할 때에 나타나는 오류의 여러 가지 원인 중의 하나일 뿐이므로 모어가 제 2언어 오류에 미치는 영향이 크지 않다는 입장이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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  벡(Beck)의 인지적 오류(왜곡 , 잘못된 정보처리)에 대하여 설명하고 , 치료적 개입방법을 제시하시오.

  이러한 인지적 오류는 인간관계, 직업, 학습 등 모든 측면에서 문제가 될 수 있다. ... 이러한 방법들은 인지적 오류에 대한 자신의 인식을 개선하는 데 도움을 주며, 인간관계, 직업, 학습 등 모든 측면에서 문제가 될 수 있는 인지적 오류를 교정하는 데 매우 유용하다.또한 ... [벡의 인지적 오류(왜곡, 잘못된 정보처리)]벡의 인지적 오류는 인간의 사고, 판단, 결정 등의 과정에서 발생하는 오류로, 극단화, 무시, 일반화, 귀인성, 인과관계 오류 등 다양한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.20

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  주요우울장애의 원인을 인지이론에 근거하여 서술하고 구체적 사례를 들어 치료 해결방안을 제시하시오

  의미 확대 및 의미 축소 : 사건의 중요성이나 의미를 지나치게 과장하거나 축소하는 오류다. ... 임의적 추론 : 결론을 내리기에 충분한 근거가 없는데도 결론을 성급하게 내려 버리는 오류다. ... Seligmann의 학습된 무력감Seligmann은 학습된 무력감을 우울의 기본 모델로 강조하였다.

  리포트 | 7페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.06.05

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  중간언어이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요

  중간언어 연구는 오류분석과 달리 소위 ‘오류’를 학습자의 언어체계 내의 현상으로 긍정적으로 간주하는 등 학습자의 언어에 대한 이해를 높이는 데에 기여했으며, 학습자의 언어 습득 과정을 ... 즉, 발달 단계에서 어쩔 수 없이 나타나는 오류이며 이런 오류들이 섞여 있는 언어가 중간 언어이다. ... 이것을 학교 외국어 교육에서는 오류(error)라고 표현하지만, 오류가 아니라 외국어를 배우는 과정에서 나타나는 중간 단계의 언어인 중간 언어라고 본다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01 | 수정일 2021.07.29

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  말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.

  교사는 학습자의 오류 및 습관 등에 대해 관심을 가지고 관찰하여 필요할 때 적절 한 조언을 제공할 수 있어야한다.⑸ 참여자로서의 역할? ... 언어 교실에서 학습자는 단계별로 수준별로 유사한 오류를 일으키는 경우가 많다. ? 개인적 특성에 따라 수업에 임하는 방식이나 유형이 다른 경우가 많다.? ... 언어 교실에서 학습과 활동의 주체는 학습자이다.? 학습자들이 중심이 되어 스스로 주어진 과제를 수행하도록 해야 한다.?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.22

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