"보편문법과 모국어 언어습득" 검색결과 481-500 / 895건

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  전통문법,구조문법,생성문법

  다양한 명칭으로 불리고 있는데, 생성문법은 단순히 모국어 화자로부터 언어자료를 수집, 분류, 기술하는 데 만족하지 않고, 언어에 내재하는 규칙 및 원리 체계를 규명함으로써 인간언어의 ... 보편성을 탐구하는 데 그 궁극적 목표를 두고 있다.구조 언어학은 행동주의 심리학의 영향을 받아, 자극과 반응이 반복되면 일정한 행동습득이 형성되듯이 언어습득도 반복되는 경험을 통해 ... 언어 보편성(language universal)과 같은 가설적인 연구는 근원적으로 봉쇄된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.25

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  [언어지도] 언어발달의 개인차를 가져오는 개인적 요인과 환경적 요인 중에서 좀 더 비중있게 생각하는 부분에 대해 자신의 견해를 덧붙여 설명하고 이러한 개인차를 좁힐 수 있는 방법에 대해 서술하시오

  약 만 5세가 되면 모국어를 거의 완전하게 습득하게 된다. 따라서 영아기는 언어발달의 중요한 초석이 이루어지는 결정적 시기라고 할 수 있다. ... 또한 책에는 구어에서 자주 사용되지 않는 많은 어휘들과 복잡한 문법적 표현이 포함되어 있어서 유아는 일상생활에서보다 훨씬 풍부하고 다양한 언어를 접하게 된다.2) 가정에서 언어발달의 ... 동화는 유치원에서 유아의 다양한 발달을 돕기 위해 보편적으로 체로서, 유아로 하여금 상상과 공상의 세계에 대한 꿈을 갖게 하며, 간단 명료한 주제, 풍부한 대화, 친숙한 사건의 전개

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.16

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  영어교육)언어습득은 어른보다 아이가 유리하다

  사람의 언어습득장치에는 보편문법지식이 태어날 때부터 미리 프로그램화 되어 있다고 가정하고, 이 때문에 어린이가 언어입력에 접하게 되면 자동적으로 단시일 내에 언어를 습득하게 된다고 ... 또한 감금되어 단절된 생활을 했던 아이 Giene에게도 언어를 가르쳤었지만 비문법적인 문장을 구사하거나 외국어를 익히듯 모국어를 익혔다는 적절한 시기에 충분한 언어적 자극이 전해져야만 ... 일반적으로 인간은 태어나면서 모국어를 자연스럽게 배우기 시작해 3~4년이면 거의 습득하게 되는데, 이와 마찬가지로 외국어도 모국어처럼 일찍 접하게 되면 좀 더 빠르게 배울 수 있을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 (55%↓) 450원 | 등록일 2012.05.24 | 수정일 2013.12.16

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  [언어지도] 언어발달과 언어 및 언어발달 이론 (생득주의 이론, 행동주의 이론)

  일한 부모들의 긍정적 태도는 강화의 역할을 하여 영아가 모국어의 음소뿐 아니라 어휘 및 문법을 획득해 나간다는 것이다. ... 즉, 유아의 언어발달은 부모들이 제공하는 강화에 의해 학습되는 것으로, 유아는 옹알이부터 언어를 시작하는데, 이 옹알이 속에는 모국어에서 사용되는 음소가 포함되어 있다. ... 이론의 핵심은 무엇보다도 언어의 고유성과 보편성을 주장한 데 있으며, 유아는 언어습득장치(LAD)에 의해 언어의 획득과 발달이 가능하며 경험은 다만 이 장치를 활성화하는 방아쇠 구실을

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.12

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  학습장애 관련 요약본 - 연세대학교 아동청소년 이상심리학 수업 관련

  언어: 언어의 산출, 즉 pa시지 전달과 관련수용성이 표현성보다 더 일찍 습득생득적 능력은 경험 통해 정교해짐 (모국어 속하지 않는 소리 구별, 산출 ->모국어)DSM 분류음성학적 ... : 발음의 손상 + 언어의 소리구조 이해하지 못하는 문제로 확장표현성 언어장애: 어휘, 문법 등과 관련한 언어의 산출에 문제 + 음운론적 문제 but 말을 이해하고 연령에 적합한 개념들을 ... (RTI) : 타당한 개입에 대해 또래 아동들보다 반응 잘 하지 못하는 아동들 하습장애 있는 것으로 확인예방적 접근: 아동들에게 점진적으로 강한 수준의 교육을 받게 함 (일차, 보편적

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.13

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  이중 언어,언어 습득,이중언어 어휘 습득,조음 정확도 검사

  이중 언어 화자의 음운 습득 모국어가 외국어 학습에 방해를 주는 것을 언어의 간섭현상 이라고 한다 . 간섭현상이란 ?이중언어 화자의 언어습득 Ⅱ . ... 서론 : 이중언어 화자에 대한 보편적 시각과 문제제기 지웅 - 이중언어 환경에 놓인 아이들은 두 가지 언어를 특별한 노력 없이 자연스럽게 습득할 것이다 . ... 재호 - 어렸을 때 두 가지 문법체계를 동시에 습득하면 이후에 다른 외국어 습득 시 문법인지능력이 더 뛰어날 것 이다 . Advantages? Disadvantages?

  리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.15

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  조기유학의 정의, 원인, 장단점, 사례분석, 개선방안, 개인의견

  또, 모국어에 빨리 익숙해질수록 그 문법구조에 따른 논리력이나 수리력도 또한 개발된다. ... 가져와 모국어를 습득하는 시기가 늦어져 병원을 찾게 되는 것이다. ... 연령이 많아짐에 따라 언어적 성숙이 이루어지면서 모국어에만 포함되어있는 특별한 소리에는 더 예민해지며 모국어에 포함되어있지 않은 소리에는 점점 덜 예민해지기 때문에, 아기는 소리를

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03

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  언어발달의 생물학적 기초

  이러한 증거는 어릴 때 언어를 배우기 시작하는 것이 유리하다는 것을 보여준다.- 제2언어 습득자 어릴수록, 제2언어에 노출되는 시기가 이를수록, 발음이나 문법 수행에서 모국어 구사자에 ... (예)하와이 사탕수수 농장의 피진 영어피진어(pidgin)한때 피진어였지만, 몇몇 사람들에게는 나중에 모국어가 된 언어. 문법적으로 더 복잡한 새로운 언어. ... 일반적 인지기제가 크리올화와 언어 습득에 내재되어있을 것이라고 주장했다.크리올화와 NSL을 통해 알 수 있는 것은 언어는 인간의 보편적 특성이며 모든 인간 사회는 언어를 가지고 있을

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.27

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  유아발달4A) 유아기의 언어 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오.

  이 이론은 문화권에 관계없이 보편적인 언어발달시기가 있으며, 문법적 오류의 패턴도 유사하게 나타난다는 점에서 설득력을 갖는다. ... 발달하여 익숙한 목소리를 인지하며, 생후 발달되는 말소리 지각은 1년 정도가 되면 대부분의 소리를 변별하게 되며, 모국어에서 사용되는 음소를 발달시키게 된다(Ingram, 1991 ... Chomsky는 언어의 문법적 구조인 표면구조와 언어의 의미를 뜻하는 심층구조로 구분하고 문법보다는 의미를 강조하여 인간이 언어의 심층구조를 이해하는 능력을 선천적으로 가지고 태어났다고

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.10 | 수정일 2016.04.04

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  언어발달 이론에 관한 고찰

  인간의 언어습득능력은 인간의 독특한 기능이다. Chomsky에 의하면 세상의 모든 언어에는 공통적인 보편문법이 있다. ... 영유아의 언어습득 속도는 모방이나 강화의 빈도와 비교할 수 없을 정도로 급속하게 발달한다. 영유아는 출생 후 불과 몇 년 내에 모국어의 기본 규칙에 대부분 숙달하게 된다. ... 영유아가 습득하는 언어의 양과 문법은 그 범위가 너무 넓어 ‘학습한다’라는 의미로는 도저히 설명할 수 없다.예시1.영어를 쓰는 영아나 불어를 쓰는 영아나 중국어를 쓰는 영아 모두 옹알이를

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.07

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  언어본능 2장 수다쟁이

  필요한 조건은 단지 아이들이 모국어를 습득하는 나이에 특정한 피진어에 노축되는 것입니다. ... 이와 같이 아이들이 하나의 피진어를 그들의 모국어로 받아들여 만들어 낸 언어를 ‘크리올어’라고 합니다. ... 비문법적 문장의 비율이 가장 높은 곳은 뜻밖에도 학식 있는 학자들의 학술회의였습니다.물론 보편적인 것이 모두 선천적인 것은 아니지만 모든 인간에게 복잡한 언어가 편재한다는 사실은 주목할

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.26

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  국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오. (외국어로서의한국어문법교육론)

  즉, 학습자가 그들의 모국어와 한국어를 자유자재로 구사할 수 있을 정도의 한국어 능력을 습득하는 것이 이상적인 목표라 할 수 있겠다.국어 교육과 한국어 교육은 다 같이 ‘한국어’를 ... 이 점에서 국어 문법과 한국어 문법 교육의 차이를 보면 다음과 같다.국어 문법한국어 문법대상비특정인, 한국인외국인, 재외 동포목적보편적 이론의 체계화언어 사용 능력 향상범위분석 가능한 ... 하는 ‘교양의 함양’에 있고, 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육의 목표는 제2언어로서의 ‘커뮤니케이션의 수단의 습득’에 있다. 이처럼 한국어 교육은 국어 교육과 같을 수 없다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.02 | 수정일 2015.02.20

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  언어이론교육 요약 정리 1장, 2장

  호기심2) 실용적 목적 : 모국어뿐 아니라 외국어의 습득의 필요하지만 고대 그리스의 언어에 대한 관심은 호기심의 목적이 선행하였다.1)필연적인가 자의적인가? ... 즉, 라틴어, 그리스어, 히브루어, 아랍어 등 상이한 언어들에 대해서, 그것들이 표면적으로는 많은 차이를 가지고 있기는 하지만, 그것들 모두가 보편적인 인간 정신을 반영하는 것이라고 ... 한국어 일본어 터키어 등굴절어 : 여러 가지 문법적 의미가 하나의 형태소로 혹은 단어의 모양 변화(굴절)로 표시되는 언어. 라틴어, 프랑스어, 이탈리아어, 스페인어 등4.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.03

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  국어학개론 1장 국어와 국어학 요약정리

  ‘언어능력’은 모국어에 대해 사람들이 내재적으로 가지고 있는 지식이고, ‘언어수행’은 실제로 말하는 행위를 말한다. ... 언어마다 의성어, 의태어가 다른 것이 그 예시라 할 수 있다.넷째, 언어는 ‘사회적 도구’이자 ‘사회적 제도’이다. 인간은 언어를 통해 사회를 형성하고 협동한다. ... 일반언어학과 개별언어학일반 언어학은 세계 여러 언어들이 공유하고 있는 ‘보편성’을 연구하는 언어학을 말하고, 개별 언어학은 한 언어만이 가지고 있는 ‘개성,독자성’을 연구하는 언어학을

  리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2013.10.27

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  언어 습득의 비밀

  는 보편 문법을 적용한다. ... 또한 주어와 목적어의 관계를 이해하여 문법 형 범주에 대한 인식을 생득적으로 갖고 있는 것은 아닐까 하는 생각도 든다.이렇듯 유아는 생득적인 조건으로 단기간에 폭발적인 언어 발달을 ... sign을 통해 자기 아이와 더 좋은 관계를 형성하며 상호작용을 할 수 있게 되고, 아이의 감성 발달에 매우 좋다.전세계의 아이들은 3개월 전부터 옹알이를 시작하는데 어느 순간 점차 모국어에

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.04

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  외국어로서의 한국어 교수법

  통해 이해할 수 있다.분절적 문장이나문장의 연쇄초급정형화 된 발화, 목록 나열을 할 수 있다.예측이 쉬운 일상적인 상황일상생활의 보편적인 분절요소외국인에게 익숙한 모국어 화자도 이해하기 ... 관심사, 일부 특정 관심 전문분야, 구체적 추상적 친숙하지 않은 분야오류가 의사소통을 방해하거나 모국어 화자를 혼란시키지는 않는다.확장된 담화상급시제와 상을 이용해 기술하고 설명할 ... 질문을 하고 대답을 함으로써 일대일 대화를 유지할 수 있다.일부 비격식적 상황과 제한된 업무적 상황기본적으로 자신과 친숙한 환경에 관련된 주제외국인에게 익숙한 모국어 화자는 반복을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26

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  유아기 언어발달의 특성, 이론 및 유아언어발달단계 분석

  이상의 관점에서는 언어습득에서의 환경의 중요성을 인정하는 것으로 주위 성인과의 상호작용을 통해서 모국어 습득한다는 견해를 지지한다.한편. ... 이에 Chomsky는 유아의 언어를 습득할 수 있게 해주는 생득적이고 생물학적인 언어기제를 언어습득장치(LAD)라는 추상적인 개념을 설명하고 있으며 최근에는 보편문법(UG)라는 개념으로 ... 말할 수 있다.원리와 매개변인을 내재화하고 있는 보편문법은 주어지는 언어자극과 상호작용하면서 하나의 구체적인 언어의 형태로 구현화되는데 각다고 한다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.10

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  [언어지도] 유아 언어발달 - 의사소통 능력의 발달과 음성 언어발달 (전언어기, 언어기)

  출생 직후 신생아는 다른 언어와 모국어를 구별할 수 있으며, 모국어를 더 선호하는 경향을 나타낸다.생후 6개월이 되면, 영아는 모국어의 음소를 범주로 조직 할 수 있게 되어 자신이 ... 이와 같이 먼저 습득되는 발성이 부모에 대한 명칭인 것 보편성을 입증해 주는 근거가 된다(주영희, 2001). ... 또한 모국어가 무엇이든 상관없이 모든 유아는 거의 같은 시기에 비슷하게 옹알이를 하며, 점차 모국어에서 사용하지 않는 소리는 소멸된다(Gopnik, Meltzoff, & Kuhl,

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12

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  서양교육철학

  수단임.중세에는 라틴어가 강조된 데 반하여, 기사교육은 모국어사용3)교육과정-제1단계(0~6세): 가정에서 어머니로부터 육체적, 도덕적, 종교적인 훈련의 기초를 닦음. ... 주관주의, 개인주의 입장에서 웅변, 수사학 등 학예, 문예 부문에서 그리스 문화의 황금기를 여는데 공헌했다(2) 소크라테스 (B.C 469~399)1)진리관 : 진리란 절대적이고 보편적인 ... -한계점:제한적 인문주의, 언어 및 고전위주, 노작교육 경시(3)인문주의 교육내용-자유교양교육, 고전중심교육, 키케로주의1)자유교양교육-지,덕,체의 조화로운 발달 도모 -> 인간적

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.29

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  언어발달 이론 중 행동주의, 생득주의, 구성주의 등 각 이론이 영유아 언어발달에 관해 어떻게 설명하는지 조사하고, 각 이론의 한계점은 무엇인지 논하시오

  이에 Chomsky는 유아의 언어를 습득할 수 있게 해주는 생득적이고 생물학적인 언어기제를 언어습득장치(LAD)라는 추상적인 개념을 설명하고 있으며 최근에는 보편문법(UG)라는 개념으로 ... 이렇듯 생득론자들은 모든 유아들은 체계적인 교육의 도움이 없어도 비슷한 시기에 모국어를 숙달하게 되는 현상들이 이러한 견해를 지지한다고 본다. ... 원리와 매개변인을 내재화하고 있는 보편문법은 주어지는 언어자극과 상호작용하면서 하나의 구체적인 언어의 형태로 구현화되는데 각 나라 언어적 특수성은 보편문법의 매개변인의 값이 다르게

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.27

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