"이데올로기적 국가장치" 검색결과 441-460 / 3,709건

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  케인즈주의와 페이비언 사회주의의개념 및 공통점과 차이점

  그는 사회복지정책이 자본주의를 강조하고 보호하기 위한 훌륭한 장치라고 여겼던 것이다.정리해 보면, 케인즈는 국가가 시장에 적극적으로 개입하여 유효수요를 창출함으로 인해 시장의 불완전성이 ... 분야 또한 이와 같은 이데올로기를 가지고 있다. ... 이 또한 다른 분야의 이데올로기가 그런 것처럼 다양하며 시대상을 반영한다. 하여 나는 본 과제를 통해 사회복지에 영향을 미친 이데올로기에 대해 논해 보고자 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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  사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한지 학교교육과 가정교육을 예로 들어 설명하시오.

  교육이란 플라톤의 말을 빌리자면, 그 국가의 사회구성원으로서 적합한 인물들을 키워내기 위한 장치이다. ... 가정은 국가의 모습을 그대로 모방하여 계급의 재생산 부분을 ‘당연하게’ 만드는 부분이 적지 않다.사회화의 학교교육먼저 지배 이데올로기에서 밝혔듯 학교교육은 지배 이데올로기의 장이다. ... 그러므로 국가가 가진 이념과 이데올로기에 있어서 반하지 않고 수긍할 만한 기본적인 발판들을 다질 필요가 있는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.15

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  학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다

  즉 사회를 지배하는 지배계층으로써 자신의 권력을 유지하기 위하여 국가권력, 법률, 교육, 문화, 미디어 등의 장치들을 이용한다. ... 지배의 이데올로기는 현실을 명료하게 보지 못하게 길들이는 힘은 피억압자들이 이데올로기로 인하여 상처받고, 힘들어할 때 그들의 판단력을 흐리게 하고, 우유부단하게 만드는 장치의 역할을 ... 가치와 지배이데올로기 등은 각각 기능론과 갈등론에서 선택적으로 사용하는 개념들이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.21

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  교육사회학 이론들(기능이론, 갈등이론, 해석적이론) 정리

  의무적 교육제도야 말로 가장 강력한 재생산 장치이고 이를 통해 지배이데올로기가 국민들에게 전파되고 내면화된다. ... 제3세계 국가의 학교는 제국주의 국가의 문화를 학생들에게 가르침으로써 학생들을 새로운 식민국가의 국민으로 교육시킨다고 주장한다. ... 학교는 결과적으로 계층불평등을 존속시키는 기능을 수행하고 기존질서의 정당화 장치이다. 즉 사회의 불평등구조, 자본주의 경제구조를 재생상하는 역할을 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.12 | 수정일 2020.12.09

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  지루의 교육이론과 저항 4장 견해서

  한편 지루는 학교가 구조주의자인 알튀세가 말하는 것과 같이 이데올로기적 국가 장치로 보고 있는 것으로 보인다. ... 바로 이데올로기는 정신적인 것이나 이데올로기가 미치는 영향은 심리적이고 행동적이라는 것이다. ... 그는 알튀세와 같이 이데올로기를 물적 세계와 동일시하는 것의 문제점이 무엇인지에 대해 이야기하면서 이데올로기의 핵심적인 특징을 밝혀내고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.05.30

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  방통대 중간과제 인간과사회 B형, 교재 2장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서는 시민사회가 언제 어떤 맥락에서 발생하였고 그뒤 어떤 과정을 거치면서 발전해 왔는지 분석해 보시오.

  또한, 위로부터의 시민사회(법적 · 제도적 장치)와 아래로부터의 시민사회(국가와 시장의 견제, 공공서비스의 생산)의 이중적 이미지를 가지고 있고, 국가로부터의 자율(법적 · 제도적 ... 장치), 시민사회의 국가/시장 변혁(국가와 시장의 견제), 시민사회의 능동적인 사회문제 해결(공공서비스의 생산), 시민사회의 성숙(자기정당성의 확보) 을 복합적으로 내포하고 있음을 ... 여기서는 이상에서 설명한 법적 · 제도적 장치, 국가와 시장의 견제, 공공서비스의 생산, 자기정당성의 확보 등 네 가지 요소를 한국 시민사회의 개념틀을 형성하는 기본요소로 본다.

  방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.09 | 수정일 2021.05.14

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  성 평등적 관점에서 바라 본 전통적 가족 이데올로기

  바로 사회를 유지하고 존속시키기 위한 사회적·종교적 장치라고 볼 수 있겠다.전통사회를 지배해왔던 종교와 학문의 공통적인 목적은 바로 사회의 유지와 국가의 발전이다. ... 따라서 유교적 가치관에 의하면 남녀의 결혼은 국가의 존속을 위해 필수불가결한 것이었다. ... 간단하게 이야기하자면, 세금 낼 사람이 없다면, 군역을 짊어질 사람이 없다면, 노역을 할 사람이 없다면 국가는 존속되지 않는다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.30 | 수정일 2022.01.17

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  장애의 개념과 장애이론, 장애인 복지정책 현황과 문제점 및 방향

  .공원 : 평탄한 통로 또는 경사로, 저상 매표소, 저상 음료대,장애인애인을 위한 특별차량운행이나 기존의 차량, 교통시설 등 장애인의 이동의 편리함을 토모하기 위한 제반의 사회적 장치.장애인 ... 반면 국가 전체 실업률은 3.7%(2005년 6월)이다. ... 장애 이데올로기 -해결방안장애이데올로기는 장애인복지정책에도 많은 영향을 주고 있으며, 장애인 복지정책이 제대로 된 방향으로 나아가기 위해서는 장애 이데올로기를 극복하고 '장애인도 우리와

  리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.01

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  한국 사회의 학력주의가 갖고 있는 특징을 교육열과 관련하여 논하시오

  지배의 이데올로기는 현실을 명료하게 보지 못하게 길들이는 힘은 피억압자들이 이데올로기로 인하여 상처받고, 힘들어할 때 그들의 판단력을 흐리게 하고, 우유부단하게 만드는 장치의 역할을 ... , 법률, 교육, 문화, 미디어 등의 장치들을 이용한다. ... 억압자의 이미지가 내면화 되어 있으며 그 지침을 내면화함으로써(이데올로기의 길들임) 자유조차 두려워한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.21

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  제 5강 갈등주의 교육이론의 이해와 심화

  갈등주의 교육이론 - 알튀세 (Althusser)· 이데올로기적 국가장치로서의 학교- 한 국가를 유지하기 위한 다양한 국가적 장치들이 있다고 생각함- 그 중 학교는 지금의 주류계층( ... 시킨다고 봄* 이데올로기적 국가기구· 종교, 교육(=학교), 가족, 정치단체, 언론, 예술 등이 포함됨(은연 중 경험하면서 지배계층의 이데올로기를 내면화)· 지배와 종속의 계급 관계를 ... 지배계급)의 이데올로기를 학교를 통해서 교묘하게 전파를 하고 따라서 학교 교육과정을 거친 사람들은 자신도 알게 모르게 지배 이데올로기를 내면화하여 지금의 지배/피지배 사회구조를 용속화

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17

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  현대사회를 읽는 질문8 이라는 책을 읽고 여기 나와 있는 8개의 주제 중 한가지를 선택

  그 누구도 감시를 특정 이데올로기를 위하여 사용하지 않도록, 개개인의 자유의지가 온전하게 보존될 수 있는 사회적인 장치가 마련된 뒤, 감시의 옳고 그름을 다시 따져봐야 할 것이다.2 ... 감시와 권력의 결탁은 먼 과거의 일이 아니기 때문에, 감시의 기본적인 약속이 사회적인 장치로 존재해야 한다. ... 미국 국가 예산 1위가 국방비고 2위가 영화산업인 것은 지배력에 있어 무력과 문화가 얼마나 중요한지 의미하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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  해방기 정치적 사건들과 반공이데올로기의 형성 (국민보도연맹, 제주 43사건, 여순사건, 반공이데올로기, 일제강점기)

  국가보안법은 6,70년대의 반공법과 함께 반공을 유일한 가치로 강제하는 가장 효과적인 제도적 장치로 기능해왔다. ... 이를 뒷받침하기 위해 여러 제도적인 장치들이 만들어졌다. 특히 ‘불순세력’을 규정하기 위해 ‘국가보안법’으로 국민을 통제했다. ... 반공이데올로기를 정통성 확보의 명분으로 삼아온 지배세력이 국가보안법을 정권유지의 필수적인 도구로 활용했던 것이다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.04

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  사회복지의 이념에서 생존권의 권리가 무엇인가를 탐구하여 주관적 결론을 도출

  사회복지에 대한 이데올로기의 경우에는 복지에 대한 관점이나 태도에 대해서 관철할 수 있도록 하기 때문에 국가가 다양한 정책을 시도하고 실천할 수 있도록 도움을 주었다. ... 죠지나 윌딩의 경우에는 사회복지 이데올로기에 대해서 다음과 같이 분류하였다. ... 수 있으며 노동법이 발생한 역사에 대해서 살펴보면 구빈법이 개정되기 이전에 요보호 아동들에게 가혹한 착취를 하는 행위가 사회적인 문제로서 대두되기 시작하자 소년노동에 대해서 보호 장치로서

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20

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  갈등주의 교육이론의 이해와 심화

  갈등주의 교육이론 - 알튀세 (Althusser)· 이데올로기적 국가장치로서의 학교- 학교는 이념적 국가 기구의 한 부분으로 지배 이데올로기를 전파하고 내면화시키는 핵심적인 기능을 ... 수행- 학교 교육과정을 거친 사람들은 자신도 은연중에 지배 이데올로기를 내면화하여 지금의 지배/피지배 사회구조를 유지 시킨다고 봄2.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17

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  사회학개론 ) 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교·분석하시오.

  이데올로기는 언제나 실천적으로 또는 장치로서 존재하기 떄문에 그 존재는 실체적인 것이라고 서술된다. 또한 이데올로기는 국가 권력을 정당화하는데 필요한 수단이라고 이야기한다. ... 이전의 마르크스주의 이데올로기 이론과 달리 이데올로기가 허위의식이 아닌 물질에서 작동한다고 주장하며, 이데올로기가 어떻게 작동하고, 어떠한 기능을 하는지에 대해 분석했다. ... 이데올로기 없이는 지배하려는 집단이 정치적으로 취약해지고 그 세력을 확대, 발전시킬 수 없다.또한 이데올로기는 지배 계급의 정치 경제적 권력을 정당화하고 종속 계급의 의욕적 진출을

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.10.18

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  국제 협상론 - 이란핵 협상을 중심으로

  UN 의 무기수출 금지 조치는 향후 5 년 동안 , 장거리 탄도미사일 제재 는 8 년 동안 이행하는 것으로 협의 제재 불이행시 65 일 이내에 다시 제재 를 가할 수 있도록 하는 장치 ... 일지 이란 핵개발 및 현상 진행과정 강경파 대통령 당선 유엔 경제적 제재 중도파 로하니 정권 이란 핵 협상 타결이란 핵 협상 분석개요 2013 중도파 로하니 정권 2013 년 이전 이데올로기 ... 아흐마디네자르 당선 이후 핵무기 개발 의심 이란 핵 협상 분석개요 중도파 로하니 정권 2006 년 이후 계속된 경제제재에 대한 굴복 협상타결을 주장한 중도파 로하니당선 협상타결 이데올로기

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20

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  세계 체제론,임마누엘 월러슈타인,월러슈타인의 문제,근대화 이론,세계체제의 개념,자본주의 경제

  하위계층의 규모가 더 커졌고,사회과학과 역사학의 연구분야가 중간계층에 대해서만 연구해왔음,절대양극화 심화) 그럼에도 자본주의는 그러한 정신적, 물질적 삶의 질이 떨어지는 것을 은폐하는 장치를 ... 개발(능력주의,인종차별주의 등의 보편적 이데올로기) 결국 문제의 핵심은 자본주의가 과연 자유, 평등, 우애의 측면에서 역사적으로 진보해 왔는 가를 검토하는데 있음. ... , 세계체제에 대한 관심 세계 체제로서의 자본주의 경제에 주목근대화 이론의 반명제로 등장끈임없는 축적을 위해 만물을 상품화하는 추세 아래 자본주의가 성,인종차별주의와 같은 억압적 이데올로기로

  리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.08

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  [고려대 A+ 영화감상문] 전태일 영화 감상문

  또한, 사고의 위험을 막아주는 안전 장치가 전혀 존재하지 않아 많은 이들이 평화시장에서 손가락을 잃어 갔다. ... 한국 전쟁에 대한 극심한 트라우마를 바탕으로 국가는 자신들의 입맛에 맞춰 이데올로기를 구성하였다. ... 그 과정에서 전태일 열사의 죽음 그리고 학생 운동은 이데올로기의 반전 혹은 해체를 가져왔으며 국가는 법 집행의 주요 도구로써 이데올로기를 잃게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.02 | 수정일 2022.12.23

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  인간과사회A형 ) 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술하고, 과제를 작성하는 과정에서 “사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었는지를 가능한 구체적으로 적으시오

  지배적 국가의 이데올로기 장치라는 이야기를 하였다.마찬가지 맥락에서 피에르 부르디외, 바실 번스타인, 새뮤얼 보올스, 허버트 진티스 등 모두 교육을 문화적, 계급적, 사회적 불평등이나 ... 특히 교육은 아동, 청소년 등을 대상으로 일정 지식과 가치관을 ‘주입’시킨다는 점에서 권력 장치의 도구로서 기능하기도 하고 지배 이데올로기를 체화시켜 사회에 순응하는 인물을 만들어내는 ... 데 사용되는 지배층의 도구이기도 하다.미셀 푸코는 일찍이 학교를 군대나 병원, 감옥과 같이 근대 국가 특유의 권력 장치라는 주장을 하였고 루이 알튀세르는 학교 교육이 근대사회에 존재하는

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.08 | 수정일 2019.01.10

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  학벌주의와 불평등,학력과 학벌,학벌주의 실태,교육불평등,능력주의적 사회분위기,학벌주의 타파

  제도 개선 1) 대학평준화 • 불평등의 가장 중심적인 장치가 대학 2) 서울대 학부 폐지 • 서울대가 존속하는 상태의 우리나라에서 학벌 타파를 외치는 것은 무의미한 일 3) 권력분산의 ... 간판주의 • 명문 학벌 출신이라는 지위집단이 자신들의 우위를 정당화 하는 이데올로기 2. ... 제도화 : 공직자 지역할당제 • 고위공직자를 충원하지 위한 국가고시, 합격자수를 지역별로 할당하여 특정 지역이나 대학에 의한 국가권력의 독점을 방지학벌주의 타파를 위한 대안2.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.18

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