"청소년상담 인지주의 상담이론" 검색결과 421-440 / 7,479건

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  청소년진로지도및상담 ) 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다. 제목 수퍼의 진로발달이론

  청소년진로지도및상담다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다.제목 : 수퍼의 진로발달이론청소년진로지도및상담다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 ... 이 시점에서 수퍼의 이론을 활용한 상담은 내담자에게 자신의 상황을 객관적으로 이해할 수 있도록 유도해 줄 수 있을 것이다. ... 즉, 수퍼의 이론에 따라, 진로발달의 과정이 5단계로 이루어지며 해당 단계도 주기적으로 순환됨을 내담자가 알 수 있도록 상담자가 말해주는 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.30

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  해커스 심리학개론 과제 A+ 자료

  학교심리학은 교육심리학과 밀접한 관련이 있으며 학령기 아동과 청소년의 행동과 학습, 진로 문제를 상담하고 적응할 수 있도록 돕고자 하는 분야이다. ... 본론[표-1] 심리학의 분야이론심리학발달심리학, 사회심리학, 성격심리학, 실험 및 생리심리학, 비교심리학, 인지심리학 등응용심리학임상심리학 상담심리학, 산업 및 조직심리학, 교육심리학 ... 교육심리학은 교육 현장에서 나타나는 행동과 심리적인 영향을 다루며 학령기 아동과 청소년의 학습·정서·행동에 대하여 연구하는 분야이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.06 | 수정일 2022.08.08

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  노인상담및가족치료_체계이론에 대해 설명하고 가족체계이론으로 확장시키면서 가족치료이론을 들어 설명하시오.

  한 청소년이 부모에게 직접적으로 불만을 표현하지 않고, 대신 문제 행동을 통해 자신의 불만을 표출한다면, 부모는 그 청소년의 행동을 문제로 인식하고, 갈등이 심화될 수 있다. ... 서론가족상담 및 치료의 접근을 고려할 때 체계이론은 중요하다. ... 특히, 가족체계이론은 가족을 하나의 체계로 간주하여 가족 내의 상호작용과 관계를 중심으로 문제를 이해하고 해결하는 데 큰 도움을 준다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.19

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  청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술하고, 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제행동 원인을 설명하시오.

  생활지도와 상담청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술하고, 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제행동 원인을 설명하시오.서론한국의 학교 방해율이 경제협력개발기구(OECD) 국가 평균인 ... 아울러 정학 처분을 받은 청소년들은 일반 청소년들에 비해 과외활동 참여 의욕이 떨어지지만 이는 중퇴에 영향을 미치지 않는다는 주장이다. ... 잠재적 학업중단 청소년을 위한 개입프로그램 개 발. 서울: 한국 청소년 상담원.김지수(2013). 학교 밖 청소년의 진로탐색경험에 관한 연구. 동의대학교 대학원.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  청소년기에 겪게 되는 다양한 문제 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 상황을 제시하고 이를 해결하기 위한 이론적 접근과 실천적 접근방법에 대해 구체적으로 서술하시오.

  임신 초기 고민 등을 편하게 상담 받을 수 있도록 정보 제공을 강화하고, 상담원을 활용해 청소년이 정서적 지지를 받을 수 있게 하여야 한다. ... [청소년복지론]청소년기에 겪게 되는 다양한 문제 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 상황을 제시하고 이를 해결하기 위한 이론적 접근과 실천적 접근방법에 대해 구체적으로 서술하시오.① ... 규정하고 있다.(2) 실천적 접근 방법예방대책으로 청소년이 가족 및 주변과의 갈등과 위기 상황을 잘 극복할 수 있도록 초기 상담 및 사례 관리를 강화해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.09

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  4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수

  학교상담은 개인적인 차이를 지닌 청소년의 발달을 격려하는 것으로 적절한 적응을 하도록 도와주는 것으로써 개인이 자아실현을 하도록 도와주는 것이 학교상담의 목표라고 할 수 있다. ... 교과목명 : 생활지도와상담 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. ... 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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  청소년 전문가 배치의 필요성

  고등학교에 사회복지사, 청소년지도사, 청소년상담사 등 청소년 전문가를 배치하는 것이 왜 중요하다고 생각하는가?흔히 청소년기를 질풍노도의 시기라고 표현한다. ... 어떠한 업무에 맞느냐에 따라 구체적인 역할을 다르겠지만 말이다.기획자로서의 지도사가 있는 반면에 그들의 마음을 다독여주는 상담자의 자질이 부각 되는 이도 있다. ... 청소년의 관점에서는 상담자의 모습을 띠겠으나, 본질적으로는 친구와 동반자의 역할을 한다.

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.21

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  생활지도와 상담의 차이점과 공통점

  청소년기에 일으킨 범죄는 재발 확률이 90%에 달하므로 다시 문제가 생기지 않도록 심리상담의 이론과 검사를 적용하여 이를 해결할 수 있도록 돕고자 한다.내담자에게는 정신분석학적 이론을 ... 내담자가 적극적인 상담 자세를 가질 수 있도록 상담자의 노력이 필요하다.내담자는 가정에서의 관심이 필요하지만 그렇지 못한 환경이기에 꾸준히 청소년심리발달센터를 이용할 수 있도록 도움을 ... 줘야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.23

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  생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하시오

  서론사람이라고 한다면 기본적으로 청소년기를 거치게 된다. ... 상담활동은 다른 사람들의 눈치를 보는 청소년기의 아이들이 자신의 이야기를 조금 털어놓음으로 인해서 정서적으로 위로를 받기도 하고 자신의 선에서 해결이 어려운 것을 전문가에게 도움을 ... 조금 더 구체적으로 보면 정치활동은 정보와 상담의 과정을 통해서 얻어진 자기이해의 결과로 더욱 나은 적응과 성장 그리고 문제해결을 위해서 다음에 어떠한 것을 어떻게 해결야 할 것인지

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.11

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  학교폭력 예방을 위한 보편적 개입 방안

  우리나라의 경우, 학교 내에서 일어나는 학교폭력을 괴롭힘(bullying)과 청소년 범죄(juvenile delinquency)로 구분하여 접근하는 서양과 달리, 청소년 범죄에 해당하는 ... 중화이론에 따라 괴롭힘을 설명할 수도 있는데, 비행청소년도 비행이 나쁘다는 것을 알고 있지만, 자신의 행동을 정당화하는 구실을 알고 있어서 비행을 계속 저지른다는 것이다. ... 또한 청소년기에 독립하고자 하는 욕구로 어른의 기준과 가치에 대항하면서 다른 학생을 괴롭히게 될 수 있고 괴롭힘의 긍정적인 영향을 학습한 학생의 경우 괴롭힘 행동의 발생을 증가시킨다는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.23

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  행동주의 이론을 적용할 수 있는 사회복지실천 사례(출처 포함)를 찾아 제시하고

  사례를 보니 청소년을 대상으로 하여 행동에 있어서 잘못된 부분을 개선하기 위해서 이를 적용하는 경우가 있었다. ... 또한 이러한 수정이론은 인간이 자신을 위하여 더욱 나은 삶과 타인을 위한 삶을 하나의 방향으로 만들기 위햇해서 미래지향적인 의지와 주변환경의 개선을 통하여 도달할 수 있다는 점을 보여주기에 ... 상담을 진행하는 목표는 분명히 말로 서술되어야 하고 내담자는 자신이 성취하고자 하는 것이 무엇인지를 명확하게 인식하는 것이 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  정신간호학 약물중독 청소년 알코올 중독 A+ ppt/현황, 정책, 간호과정, 간호사의 역할 등

  )계획 및 이론적 근거 5 인지행동치료를 통하여 알코올중독적 사고와 행동을 교정한다 . ... 대학생 멘토 , 온라인 청소년 금주클럽 , 청소년 또래리더 - 청소년들과 정서적 공감대가 높은 대학생을 멘토로 훈련 - 대학생 멘토를 청소년 음주예방교육의 진행자로 활용 - 청소년을 ... ( 기선완 (2004), 알코올 의존에 대한 최근 정신사회 치료적 접근 )계획 및 이론적 근거 6 해결중심가족치료를 시행한다 . ( 최삼욱 외 (2013), 유해약물 청소년 문제행동

  리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.22 | 수정일 2021.12.25

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  청소년복지론-청소년 가족 상담에 대한 사례를 구상하여 기록지를 만들고 자신이 사회복지사가 되어 사례 분석 및 해결방안을 기술해보시오

  상담에 대한 이해를 시켜주고 상담 진행과정에 대한 설명과 진행 회기에 대해 알려준다. 청소년 상담에는 단기상담을 권하고 있지만 문제 상황에 따라 장기로 이어질 수 있다. ... 나 역시 청소년 고등학교 3학년으로 올라갈 무렵 불안한 미래를 걱정하며 진로에 대해 어떻게 결정해야하는 지 파악하기 위한 노력을 했다. ... 청소년복지론주제 : 청소년 가족 상담에 대한 사례를 구상하여 기록지를 만들고 자신이 사회복지사가 되어 사례 분석 및 해결방안을 기술해보시오[서론]청소기에는 심리성적 발달로, 몸의 특성과

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.10

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  특수아 상담의 정의와 필요성

  따라서 특수아 상담은 '신체, 인지, 정서, 사회, 행동상의 특수한 문제를 지닌 내담자와 전문적인 훈련을 받은 상담자 간의 관계에서, 상담자가 내담자의 문제를 이해하고 2차적 문제 ... 특수아 상담의 정의와 필요성현대에 들어서, 아동 및 청소년의 정신건강에 대한관심이 한층 높아지고 있다. ... 실제로 90년대 이후로 특수한 문제를 지닌 아동 및 청소년을 위한 상담센터나 클리닉, 연구소 등의 설립이 급속도로 이루어졌으며, 많은 아동과 청소년들이 이러한 치료 ?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19

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  청소년 상담 이론 중 마음에 드는 것을 하나 골라 상담에 대해 설명하고 그 개인적 이유를 기술해 보세요

  [청소년비행상담]주제: 청소년 상담이론 중 마음에 드는 것을 하나 골라 상담에 대해 설명하고 그 개인적 이유를 기술해보시오.-목 차-Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성Ⅱ. 본론1. ... , 상담의 회기가 진행되는 동안 상담 참여에 대한 지구력이 부족하다.넷째, 인지능력이 부족하여 구체적 조작에서 벗어나지 못하고 논리성이 부족하태이다.여덟째, 청소년의 문제들은 다양하고 ... 청소년 상담의 이해2. 청소년 상담의 목표Ⅲ. 결론Ⅳ. 학습자 개인의견Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론1.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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  직업상담사 2급 필기와 실기 동시대비

  이 중 L(LONG)형은 흥미검사, 성격검사, 생활사검사로 구성되어 있고, S(Short)형은 흥미검사만으로 이루어져 있다.- 워크넷의 청소년 직업흥미검사: 청소년 직업흥미검사의 하위척도는 ... 직업선택 및 발달이론가. 특성-요인이론ⅰ. ... 스트레스 이론ⅰ.

  시험자료 | 77페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.17 | 수정일 2022.11.24

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  사회복지학 토론 6과목 가족생활교육론, 건강가정론, 부모교육론, 청소년 심리 및상담, 청소년 문제와보호, 평생교육론

  이 학생을 상담자로서 어떻게 도울 것인지를 토론해보자.(상담기법의 적용)인간중심 상담이론의 과점을 가지고 상담을 시작한다. ... 가족생활교육론건강가정론부모교육론청소년 심리 및 상담청소년 문제와 보호평생교육론과 목 명:담당교수:학 번:이 름:가족생활교육론가족생활교육 현장에서는 수강생에게 무료로 교육을 제공해야 ... 휴대전화 사용으로 나타나는 문제를 영상으로 보여준다.청소년 문제와 보호한류 등 세계시장을 겨냥하기 위해서 선정적 노출은 필요한 일이라는 의견과 아이돌을 선망하여 모방을 하는 청소년들에게

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  <생활지도와상담> 내담자에게 적용할 이론과 심리검사를 각각 1개 이상 자유롭게 선택하여 생활지도 or 상담을 진행하기 위한 전략과 목표를 설정하고, 그 내용을 논술하시오.

  후 상담자를 방문한 청소년 내담자에 있어 심리학적 이론 중 정신분석학적 이론과 투사적 검사를 통해 내담자의 문제 행동의 원인을 파악하며, 상담을 해보려고 한다. ... 그 다음으로 상담중기 과정에서는 청소년내담자가 겪는 문제에 관한 탐색을 통해서 심층적 공감을 바탕으로 진행한다. ... 어느 정도 내담자의 긴장이 풀리고 대화가 원만해 질 때에는 어떠한 사건이 있었는지에 대해 질문을 하며 이 상담을 통해 기대할 수 있는 것이 무엇인지를 내담자에게 알려주어야 하고, 다음과

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  Q1)다음 논문을 읽고 주어진 질문에 맞춰 답하세요

  왜 중독이 되었는지, 그에 따라 다르게 나타나는 문제점이 무엇인지 파악하지 않고, 단순하게 스마트폰과 휴대전화에 중독된 청소년들을 연구대상으로 선정한 것이다. ... 이론적 근거에 대해 설명하세요청소년은 하루의 대부분 시간에서 휴대폰을 사용하기 때문에 중독 위험성이 높다. ... 사회복지조사론주제:Q1) 다음 논문을 읽고 주어진 질문에 맞춰 답하세요(A4 1페이지이내)25점논문1.청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이 나타나는 이유(원인)에 대해 비교 설명하고 자신의 관점을 기술하시오

  특히 청소년들 사이에서도 우울증이 증가하고 있는데, 그 이유는 학업 스트레스 때문이라고 한다. ... 그리고 세 가지 상담이론 모두 치료기법으로서 비지시적이고 수용적인 분위기를 조성하기 위해 노력한다. ... 그래서 전문가들은 우울증 진단 기준을 만들어 그것을 통해 환자들을 평가하고 치료 계획을 세운다.인간중심상담에서는 상담자가 내담자에게 무조건적인 긍정적 존중과 공감적 이해를 보여줌으로써

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22

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