"학생상담 실제" 검색결과 381-400 / 15,838건

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  [청소년 심리 및 상담] 책 정리(기말고사 부분)

  과정(1) REBT(합리적정서행동치료) 상담목표 : 내담자의 자기패배적 신념과 자기 또는 타인을비난하는 태도를 감소시키고, 좀 더 실제적이고 현실적인 사고를 증진하도록 도움.- 인지행동치료 ... 수적 향락문화와 유해업소의 해악으로 인한 사회풍토, 비행 청소년과의교류, 지역사회에 대한 소속감이나 애착 상실로 인한 제도적 지원체계의 부재 포함(4) 학업문제 평가하는 단계① 학생의 ... : 가정폭력, 아동학대, 부모의 이혼, 의사소통의 부재 등② 학교 : 대학 입시 위주로 학생과 교사를 평가하는 기관, 왕따, 따돌림 등③ 성인 사회의 가치관 부재와 부도덕한 기성

  시험자료 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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  청소년기 흡연 예방과 금연을 위한 정책을 조사하고, 그 외에 흡연을 예방하고 금연을 도울 수 있는 실질적인 방법에 대해 개인의 의견을 기술하시오

  청소년 흡연률의 실제 상황교육부와 질병관리청에서 발행한 ‘제 17차 청소년건강행태조사 통계’에 따르면, 중학생과 고등학생으로 실시한 조사 결과를 통해 지속적으로 감소해왔음을 알 수 ... 또한 예전에는 여학생의 흡연률은 남학생 흡연률에 비해 현저히 낮았으나, 날이 갈수록 서로 비슷해지고 있는 실정이다. ... 구체적인 금연프로그램으로 국립암센터와 연계하여 진행하는 금연상담전화와 홈페이지 상담 금연프로그램이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.02

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  4주 1강에서 사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다. 이를 토대로 사회복지실천을 하고 있는 현장 중 한 곳을

  정기적인 조사를 통하여 전문적인 상담이 이루어질 수 있도록 실제적인 운영이 이루어지고 있다.(2) 사회복지사의 역할이 과정에서 사회복지사들은 위기가족 긴급 지원 및 필요할 경우 외부 ... 프로그램(1) 해당 프로그램의 운영이 프로그램에서는 다문화 가족에 대한 가족상담 및 개인상담 프로그램을 운영하고 있으며, 안산시에서 이러한 상담이 수요자 중심으로 이루어질 수 있도록 ... 이와 관련하여 사회복지사가 실제 사회복지서비스의 제공 과정에서 복지 수요자들에게 실제로 어떻게 도움을 주고 그 과정에서 어떤 역할을 하는지에 대해 구체적으로 알아보는 것이 필요하다.따라서

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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  청소년의 또래관계증진과 관련한 프로그램(최근5년이내프로그램) 을 찾아 요약하여 제시하고, 그 프로그램의 강점과 약점을 파악한 후 약점을 보완할 수 있는 방법을 제시하시오.

  이를 토대로 개인의 자아존중감 향상에도 긍정적인 영향을 미칩니다.② 이론 위주의 지식 전달이 아닌 다양한 체험 학습 중심의 활동 접근법을 통해 참여 학생이 실제 경험을 바탕으로 학습할 ... 각 회기마다 참여형 학습법이 적용되어 학생 스스로가 적극적으로 참여하고 서로의 경험을 나눌 수 있는 분위기를 조성하였습니다.이 점은 학생의 자기 표현 능력과 타인의 의견 존중 및 경청 ... 이 점은 청소년의 사회적 기술 발달과 정서적 안정성에 매우 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 볼 수 있습니다.이와 같은 상황 속에서 경남 거제시의 행복한 아동가족 상담센터에서 제안한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  상담자로서 자신의 장단점에 대해 진술하고 자신의 특성이 상담장면에서 어떤 영향을 미칠것으로 예상되는지 논의하시오

  상담자로서 나의 단점-일단 나는 학생신분이기에 상담자로서 전문지식이 결여되어 있는데, 이 부분이 나에게 있어 가장 큰 단점이라고 생각한다. ... 서론상담자라면 상담에 대한 전문지식을 함양하고 있어야 됨은 물론 훌륭한 인품과 자질을 함양함으로서 클라이언트가 정상화되는데 있어 실제적 도움을 줄 수 있어야 하겠다. ... 상담자로서 자신의 장단점에 대해 진술가. 상담자로서 나의 장점-상담자라면 당연히 클라이언트를 인격적으로 존중하면서 클라이언트가 하는 모든 말을 진심으로 경청할 수 있어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.07.22

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  상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념을 설명하고 이들을 비교 분석하여 논의하고, 상담이 필요한 사례

  상담이론과실제주제: 상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념을 설명하고 이들을 비교 분석하여 논의하고, 상담이 필요한 사례, 심리치료가 필요한 사례, 생활지도가 필요한 사례를 주변의 ... 또한 상담교사는 상담자로서 자격을 가지고 있으며 학생 개개인의 문제 또는 특정 집단을 상담하며 학교에서 생활지도 계획에 따라 전문적 자문을 하는 역할을 수행하게 된다. ... 이에 따라 생활지도 대상은 학교는 학생 전체가 되며 생활지도 담당은 직책에 따라서 담임교사, 상담교사, 교감 및 교장 등 모든 교직원이 될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  A+ 자료 정신건강간호학 실제 환자에게 치료적 의사소통 기술 적용하기

  A+ 자료정신건강간호학실제 환자에게치료적 의사소통 기술 적용하기언어적, 비언어적 치료적 의사소통 기술을 적용한실습 보고서상황환자의 말학생의 말자가평가학생의 행동상호 피드백상황1)첫날부터 ... 말자가평가학생의 행동상호 피드백상황2)복도에서의 짧은 상담을 했던 17세 상세불명 우울 에피소드를 앓고 있는 여성 환자 손OO 님이 하고 싶은 것이 생각났다며 조금 더 긴 상담을 ... )두 번째 근무 이브닝번으로 출근하자 어제 길게 상담을 했던 손OO님이 우울하다며 다시금 상담과 그림그리기를 같이 하자고 요청하였다.우울증과 관련된 감정 기복 증상과 남자학생간호사에

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.08

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  효과적인 청소년 프로그램의 특징과 효과적인 프로그램을 만들기 위해 필요한 조건에는 무엇이 있는지 기술하시오

  해당 복지관에서는 학교폭력 가해학생들도 참여하고 있었는데, 대부분 학교장에 의하여 강제로 상담에 참여하는 듯 하였다. 학교폭력을 자행한 학생도 엄연히 보호받아야할 학생이다. ... 따라서 학교폭력을 자행한 학생을 퇴학시키기 보단 상담프로그램을 받게 함으로서 가해 청소년도 우리 사회에서 올바른 가치관을 형성할 수 있도록하고 있는 것이다.이러한 프로그램은 청소년의 ... -효과적인 청소년 프로그램은 과정중심일 뿐 아니라 청소년의 실생활에 실제적 도움이 되는 프로그램이다.나.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.07.25

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  청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오

  특히 도덕성 교육을 강화함으로서 집단따돌림 목격시, 어떻게 행동하는 것이 올바른 행동인지를 학생에게 주지시킴으로서 학생들이 방관자가 아니라 집단따돌림을 예방하는데 있어 실제적으로 도움이되는 ... 도덕성 교육, 심리상담을 강화할 필요가 있다는 생각이 들었다. ... 집단따돌림 예방을 위해 성격적으로 문제가 있는 청소년이나 친구들과 잘 어울리지 못하는 청소년을 대상으로 개인상담 및 사회성교육을 실행함으로서 집단따돌림을 예방할 수 있어야 되겠다는

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.02.11

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  상담이론과실제_개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오.

  상담이론과실제개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오.목 차1.서론2.본론(1) 개인상담의 절차 및 과정1) 초기 단계2) 중기 단계3) 종결 단계(2) 개인상담 ... 전반적으로 자신감이 많이 부족한 사춘기를 겪고 있는 학생이라는 이미지였다.4) 1회 면담 기록내용상담자1: 안녕하세요. 오는 길이 복잡했을텐데, 일찍 왔네요? ... 종결 시기를 합의하면 서로 이별 감정을 다루고 상담 과정 및 성과에 대해서 서로 평가해야 한다.(2) 개인상담 실제 사례1) 인적 사항위에서 살펴본 상담의 절차의 과정을 바탕으로 실제

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  [교직실무]생활지도의 실제(내용정리)

  [교직실무]생활지도의 실제?학생에 대한 이해? ... 상담이론의 적용? ... Freud의 정신분석적 상담-상담과 심리치료의 기초로, 인간을 결정론적이고 비합리적인 존재로 봄-인간 행동이 어린 시절의 경험에 의해 크게 좌우되는 것으로 보았으며, 인간이 지닌 본능적인

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.05

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  생활지도 및 상담의 필요성과 목적, 상담자 윤리를 서술하고, 생활지도와 상담에 임하는 교사의 태도에 대해 기술하시오.

  상급관리자가 상담내용이나 일지내용을 업무상으로 확인하고자 했을 때 어떻게 대처할 것인가 등의 문제는 언제든 부딪칠 수 있는 상황이다.상담자들은 윤리강령을 충분히 숙지하여 실제 상담 ... 실제 부딪히게 되는 상황에 따라 맥락을 충분히 파악한 후 대안을 찾아보고 슈퍼바이저나 전문가에게 자문을 구하는 방법 등을 활용하여 대처하여야 할 것이다.이 모든 윤리적 대처과정에 대해 ... 바람직한 인격을 형성하도록 도와야 한다는 차원에서 학생생활지도의 활성화는 시급한 과제이다.생활지도와 상담의 필요성은 학교에서 학생들을 훈육하는 과정에서 여러 가지 문제로 인해 고도의

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.08

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  교육실습 상담이야기 1편

  실제 생활지도 상담이론에서도 상담자와 내담자의 친밀한 관계를 형성하는 레포 형성이 우선시로 중요하게 설명하고 있습니다. ... 그렇지만 교감 선생님의 말씀과 상담이야기를 읽고, 학생들의 표정과 눈길, 몸짓 등 학생들의 모습에서 예민하게 반응하고 받아주어야 한다는 필요성을 느꼈습니다. ... 교육실습 상담이야기 1편학교생활에서부터 사회생활 까지 우리는 매일 여러 사람들을 만나며 서로 얼굴을 맞대고 대화를 나누고 소통하면서 지내고 있습니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.10 | 수정일 2022.09.06

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  한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

  또한, 학업에 관한 가정의 기대와 학생의 실제 능력 사이의 간극이 생기면 학업 스트레스가 더 커질 수 있다. 이러한 문제들이 중고등학생들에게 미치는 영향은 심각하다. ... 학교 내에 상담실을 운영하고, 학생들의 다양한 문제에 대한 개별적인 상담을 제공하는 것이 중요하다. ... 이는 학생 상담 프로그램, 정서적 지원, 학습 지원, 진로 상담 등을 포함한다. 이러한 지원 시스템은 학생들이 다양한 문제에 대해 개별적으로 지원을 받을 수 있도록 해준다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.28

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  치료적 의사소통 과정 보고서 A+ / 정신간호학 임상실습 / 알코올 의존증

  저는 이곳으로 실습을 나온 학생간호사 OOO라고 합니다. 어떻게 오셨나요? ... 항상 혼자 있는 기분이에요...8) 지금 많이 외로운 것 같습니다..감정을 말로 표현하도록 시도하기치료적대상자가 말한 것을 해석하며 실제 느낌에 내재된 단서를 찾으려고 했다.9) 예 ... 간호진단 : 자기조절능력 부족과 관련된 비효율적 대처대상자의 언어적(비언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동적용한의사소통기법의사소통과정 평가 및 분석(치료적/비치료적)1) (대상자와

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.02 | 수정일 2024.02.27

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  집단상담

  대한 해결중심 단기치료의 적용 학교에서 학생들이 더 생산적인 방향을 설정하도록 하는 틀을 제공 학생 개인 상담과 집단 상담 모두에 적용할 수 있는 5 가지 단계 학생은 자신에게 의미가 ... 독자성이나 창조성에 대해서 비판적 그러나 해결중심 단기치료가 집단상담에 많은 부분을 기여한 측면은 인정참고문헌 Gerald Corey, 『 집단상담의 이론과 실제 』, 학지사 , ... 실제를 안내하는 기본 가정 긍정적 접근 : 해결책과 미래에 대한 긍정적 인식 개개인의 역량 : 집단상담에 참여하는 사람들이 일시적으로 부정적일 수는 있지만 , 기본적으로는 효과적으로

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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  1주 2강에서 상담사의 윤리요강에 대해 배웠습니다. 상담윤리요강은 다른 전문직과 마찬가지로 상담자가 지켜야하는 윤리적인 책임과 의무입니다. 예비상담사로서, 자신이 가장 취약할 것으로 예측되는 상담사 윤리요강은 무엇인지 한 가지만 선정하고 이에 따른 이유를 적절히 분석하세요.

  [상담이론과 실제]? 주제 : 1주 2강에서 상담사의 윤리요강에 대해 배웠습니다. 상담윤리요강은 다른 전문직과 마찬가지로 상담자가 지켜야하는 윤리적인 책임과 의무입니다. ... 하지만 미래의 상담사, 전문상담교사로서 먼저 학생의 필요를 발견하고 필요를 충족시켜주는 것이 먼저일 것이다. ... 또는 학생은 상담을 원하지만 부모가 상담의 필요를 느끼지 않거나 원치 않아 동의를 하지 않는 경우도 있을 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.09

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  청소년상담의정의,청소년상담필요성,청소년상담실태

  [그림-2] 국민대학교 학생상담소 게시판자료 : 국민대학교 학생생활상담센터 홈페이지[그림-3] 세종대학교 학생상담소 게시판자료 : 세종대학교 학생생활상담소 홈페이지이와 같이 학교마다 ... 조성하여 진지함과 실제감을 확보하는 것이 최우선이다. ... 특히 문자메시지 상담의 경우 접근의 부담이 크게 줄어드는 특징이 있어 이용도 가 상대적으로 높지만 역시 상담에 대한 실제감과 진지함이 부족한 측면이 강하다.

  리포트 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.16

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  상담자의 태도와 기술에 대하여 서술하시오.

  사람을 통해서보다 책을 통해 지식을 더 잘 습득하는 학생들의 경우 교과서에서 배운 서술적 지식에 지나치게 의존하고 실제 상담에서 사람의 의뢰인을 만날 때 교과서에 얽매이는 데 방해를 ... 상담이론과 실제. 서울: 아카데미아. ... 이런 점에서, 운석은 실제적인 경험의 중요성을 강조한다. 경험은 경험되는 것, 경험에 대한 개인의 반응, 그리고 경험을 통해 얻은 지식을 모두 포함한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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  학교폭력의 실태를 제시하고, 국내외 학교폭력 예방프로그램에는 무엇이 있는지 조사하여 소개한 뒤 이를 종합하여 학교 폭력 해결을 위해 나아가야 할 방향에 대하여 본인의 의견을 서술

  인터넷을 통한 괴롭힘이나 차별은 실제 학교 내에서의 폭력으로 이어질 가능성이 높다. ... 이 프로그램은 학생들의 관찰력과 대처능력을 함양하고, 대화와 상담을 통해 문제를 해결하는 것을 중점으로 두고 있다. ... 또한, 학생들과 교사, 학부모들의 참여를 유도하며, 상담 및 교육 프로그램 등을 통해 학교폭력 예방 및 대처 능력을 강화하고 있다.이러한 해외의 학교폭력 예방 프로그램들은 학생들의

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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