"청소년 개별상담의 이론과 기법" 검색결과 321-340 / 892건

• 

  심리검사 - 학습관련검사

  제13장학습 관련 검사U&I, 청소년학습전략검사(ALSA)Ⅰ. U&I 학습유형검사 ( 자료출처 : 연우심리연구소 www.iyonwoo.com)1. 검사대상 :? ... 성격이론의 세계적 권위자인 데이비드 커시(David Keirsey)와 학습 행동에 관한 다이앤 히콧스(Diane Heacox)의 연구를 바탕으로 만들어졌음· 학생이 학습과정에서 보일 ... 알아보는 검사 · 검사를 통해 학생이 공부 문제에 관해 고민하는 심리적인 변인과 성격적인 요인을 바탕으로 그 학생에게 가장 적합한 학습 방법이 무엇인지 파악하여 각 개인에게 알맞은 개별화된

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 문제 -시설보호청소년의 실태와 문제점-

  마련이 필요하다고 하였다.신혜령은 시설청소년의 자립을 위한 사회복지실천과 정책으로 사회복지실천에서 상담기법과 집단사회사업 방법을 적용하여 시설청소년의 심리사회적인 문제의 사정과 개입 ... 선행연구보호 청소년들에 대한 불가피한 시설보호가 생계적보호 수준을 벗어나지 못하고 있던 상태에서 점차 시설청소년들의 심리적, 정서적 안정의 중요성을 인식하는 시설보호이론이 대두되었다 ... 이론적 배경1.

  논문 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.06

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 개별상담과 집단상담의 개념을 정리해보고, 차이점(장, 단점)에 대해 기술하시오

  서론청소년 개별상담과 집단상담은 모두 다양한 상담기법을 통해 청소년으로 하여금 자신을 이해하도록 돕고, 청소년의 내면적 성장을 돕는 과정이라는 공통점이 있다. ... 청소년 개별상담의 이론적 배경청소년 개별상담은 칼 로저스의 인간중심상담이론을 이론적 배경으로 하고 있으며, 인간중심상담이론의 주요 내용은 다음과 같다.가. ... 청소년 개별상담의 이론적 배경3. 청소년 개별상담과 집단상담의 차이점에 대해 기술Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.07.18

  다운로드 장바구니
• 

  통합적 상담이론(통합적 상담모델기법)

  임상 실험에서 가족과 또래관계가 일반적인 지역 서비스를 받았던 청소년들보다 MST에 치료를 받은 청소년들이 훨씬 더 많이 개선되었다. ... 통합적 상담이론(통합적 상담모델기법)상담자는 다양한 문제를 호소하는 여러 유형의 내담자를 만나게 된다. ... 게다가 최종적인 결과를 통해 MST가 일반적인 지역 서비스를 받은 청소년들과 비교해 볼 때 재구류된 청소년들의 비율이 상당히 감소되었다는 것이 나타났다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.24

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 상담의 중기 과정(청소년 개별상담의 중간단계)

  청소년 상담의 중기 과정(청소년 개별상담의 중간단계)상담 시에는 청소년 내담자의 특성도 염두에 두어야 한다. ... 예를 들면 대화방범, 빈 의자 기법, 역할극, 체계적 둔감화 등 다양한 상담 이론에 나오는 기법을 적용해 보고 실천하도록 한다.4. ... 다양한 상담기법을 적용한다.내담자의 필요에 따라 다양한 상담기법을 적용한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.05

  다운로드 장바구니
• 

  사회복지실습 - 실습생 실습중간평가서(지역아동센터)

  앞으로 더 필요한 지식과 기술사회복지사로서 실제로 배워야 할 회계 행정업무, 상담일지 작성법, 관찰일지 작성법, 입소상담기법 등을 구체적으로 배워야 한다.그리고 가정폭력, 비행 청소년 ... 신뢰감을 형성할 수 있도록 노력할 것이다.아동 상담기법 및 관찰일지, 사례관리 기법들을 익혀 개입의 효과성을 최대화할 수 있도록 배움에 성실히 임할 것이다. ... 실습을 통해 배운 점이론으로 접했던 아동의 유형에 덧붙여 보다 폭넓게 아동들을 직접적으로 대하며 이해할 수 있는 기회가 되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.24 | 수정일 2024.03.08

  다운로드 장바구니
• 

  가족상담의 정의와 발달배경

  그러나 정신분열증 환자와 그 가족 및 비행청소년을 치료하는 데 있어서 전통적인 정신치료의 원칙을 적용하는 데는 많은 한계가 드러나고 있었다. ... 개선시키려는 일종의 심리 상담기법"이라고 정의하였다. ... 처음에는 가족연구의 초점이 정신분열증에 있었기 때문에 정신분열증 가족구성원이 있는 가족만을 관심대상으로 개별적인 가족구성원과 상담자와의 개별상담(1대 1의 상담관계) 형태를 취하게

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.05

  다운로드 장바구니
• 

  청소년복지이론을 정리하고 그 중 가장 중요하다고 생각되는 이론을 정하여 본인의 의견과 함께 기술하세요

  특히 청소년 발달에 관한 이론들은 왜 청소년들이 그러한 행동이나 심리적 특성을 갖는지에 대한 이유를 설명할 뿐만 아니라 ,더 나아가 청소년들의 행동이나 심리적 특성을 예측하는 데 유용하다 ... 청소년복지이론1) 생물학적이론2) 정신분석이론3) 심리사회적 발달이론4) 사회학습이론5) 인본주의이론6) 생태학적이론7) 인지행동이론2. ... 청소년복지이론을 정리하고 그 중 가장 중요하다고 생각되는 이론을 정하여 본인의 의견과 함께 기술하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.09

  다운로드 장바구니
• 

  자기 자신 혹은 주변 사람들 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고

  구하는 것이 쉬우며 일정한 구조 속에서 여러 가지 이론이나 기법을 활용하는 것이 가능하기 떄문에 가출 청소년들이 가지는 특성에 적합하게 융통성을 발휘할 수 있다는 점이 장점이다.본론에서는 ... 가출 청소년에 대해서 효과적으로 개입을 하기 위해서는 발생한 문제에 대한 원인이나 특성에 대해서 이해를 하는 것을 시작으로 다각적이며 개별화된 개입이 필요하다.청소년 가출의 원인에 ... 선정하는 대상에서는 집 근처에 위치한 아동상담소에 입소하여 관리를 받고 있는 청소년들 중에서 가출로 인해서 입소하게 된 청소년을 대상으로 하여 과제중심모델을 적용시키려 한다.가출

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2019.09.04

  다운로드 장바구니
• 

  사회복지실천의 기초기술 6가지를 토대로 미혼모의 개입 방법에 대해 기술하세요.

  또한 하위기술로는 면접 및 의사소통기법, 기록, 평가, 프로그램 진행기술 등과 같이 실천을 구체화하는 기본 기술이 존재하고 있다.(1) 직접실천기술로는 개별실천기술, 집단실천기술을, ... 발달해야 한다는 인식을 가지고 있어서 이런 청소년이 미혼모가 되었을 때 우리는 불량청소년으로 인식하게 된다. ... 사회복지사로서의 전문적가치, 개입현대 사회의 무규범현상과 남녀 성개방에 따른 성문제는 청소년 및 초등학생까지 그 대상연령이 낮아지고 있으나 바람직한 성문화에 대한 청소년의 인식은 매우

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.05

  다운로드 장바구니
• 

  1. 심리상담사가 되어 심리상담을 한다고 생각해보라. 심리상담자로서 어떠한 과정으로 어떻게 수행하고 실천할 것인지에 대해서 자신의 구체적 계획을 제시해 보시오.

  중학교 3학년 학교복학을 앞둔 청소년이었는데 그때는 어려서 라포형성에 대해 잘 알지 못하여 상담을 그냥 진행했었는데 그 내담자가 계속 겉돌았다. ... 지금 생각해보니 그 청소년과 나와의 라포 형성이 부족했던 것 같다. 그리고 초기에는 내담자에 대한 정보를 잘 파악할 필요가 있다. ... 상담종결단계Ⅲ. 결론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담이론과 실제 과목은 상담과목 중에서도 가장 기초가 되는 과목이다. 상담이론들과 실제사례를 통해서 현장을 느낄 수 있는 과목이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.13

  다운로드 장바구니
• 

  학교 폭력 예방을 위한 상담

  청소년기 학생들은 원만한 학교생활, 좋은 성적 등에 대한 낙관적 희망과 행복한 가정생활을 꿈꾼다. ... 최근 학교폭력의 심각성에 대한 인식이 높아지면서 학교폭력에 대한 대처와 예방을 위한 다양한 노력이 시도되고, 학교별로 상담전문가를 배치하는 등 청소년 학교폭력의 예방과 위기상담에 도움이 ... 【 학교폭력 예방을 위한 상담 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론- 학교폭력 예방 상담의 필요성- 학교폭력 상담에서 적용 가능한 상담이론- 상담이론에 따른 상담기법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.11 | 수정일 2021.06.25

  다운로드 장바구니
• 

  정신분석 상담 - 프로이트

  둘째 , 프로이트가 청소년기의 발달에 대해서만 설명하고 그 이후에 청소년기 발달 단계의연속이라고 보고 있다면 , 에릭슨은 그 이후의 발달에 대해서도 언급하고 있다 . ... 프로이트 이후 정신분석이론은 자아심리학 , 대상관계이론 등으로 꾸준히 발달하여 새로운 방향으로 프로이트 개념을 수정해 나가고 있으며 , 이 이론을 바탕으로 상담및 심리치료를 해 나가고 ... 기법으로도 알려져 있다 .

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2021.06.09

  다운로드 장바구니
• 

  상담이론 중 3가지를 택하여 인간관, 기본개념, 상담기법에 대해

  청소년 심리 및 상담주제- 상담이론 중 3가지를 택하여 인간관, 기본개념, 상담기법에 대해 간단히 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 도덕적 훈계 또한 해서는 안 된다.3) 행동주의 상담이론행동주의 상담이론의 과정은 개인에게 적합한 개별적 상담목표를 강조하기에 통일된 하나의 상담과정을 제시하기 힘들다. ... 상담이론의 상담기법1) 정신분석 상담이론2) 인간중심 상담이론3) 행동주의 상담이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 개별상담의 개념과 상담기법의 유형에 대해 설명하고 청소년 개별상담의 개입과정 및 전략, 개별상담을 통한 기대효과를 서술하시오.

  청소년 개별상담의 개념과 상담기법의 유형에 대해 설명하고 청소년 개별상담의 개입과정 및 전략, 개별상담을 통한 기대효과를 서술하시오.서론사회문제 중에서 청소년과 관련된 사회문제가 하루가 ... 이렇게 힘들어 하고 있는 청소년에게 많은 도움이 되는 것이 개별상담이라고 생각한다청소년기 개별상담의 개념 론과 기법, 개입과정과 전략에 대해서 살펴보도록 하려고 한다.본론1) 청소년 ... 이렇게 청소년 개별상담의 개념을 살펴보았다.2) 청소년 개별상담의 유형청소년 개별상담은 여러 가지 유형이 있는데 그중 두가지만 들어보려고 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.06 | 수정일 2017.05.30

  다운로드 장바구니
• 

  청소년복지의 임파워먼트 접근 방법

  , 심리운동 협동 프로그램과 '미래 조망'을 주제로 집단상담 프로그램이 열렸다.사법연수생과 보호관찰청소년은 멘토·멘티로서 신체·정서적 거리감을 좁히는 나눔과 소통의 시간을 가졌다.사법연수원과 ... 결론, 청소년복지로의 적용서론과 본론에서 이야기했던 임파워먼트에 대해서 이제는 청소년복지에 적용해보려고 한다. ... 주제 : 청소년복지의 임파워먼트 접근 방법목차Ⅰ. 서론임파워먼트의 접근의 필요성과 문제Ⅱ. 본론임파워먼트의 정의, 특성, 접근방법의 실천원칙Ⅲ. 결론청소년복지로의 적용Ⅳ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02

  다운로드 장바구니
• 

  가족의 기능과 문제점에 대한 가족의 역동성과 정보파악을 위해, 가족을 범주화, 판단, 평가를 위해 사용한 가족체계 유형 중 아래박스가 설명하는 가족 체계유형 모델이 무엇인지 찾아 가족상담가의 관점에서 논하시오

  청소년기 자녀가 있는 가족체계는 응집력과 적응력 두 차원 모두에서 균형을 유지해야 잘 기능할 수 있다.올손은 가족의 기능을 평가하는 “가족의 응집력 및 적응력 평가 척도(Family ... 따라서 가족상담가들은 개별성과 친밀함 사이와, 안전성과 변화의 균형을 제대로 맞춰주는 것이 필요하다.가족체계의 변화를 위해 올손은 체계의 유형에 따라 치료 방법이 상이하다고 하였다. ... 서론가족기능을 설명하기 위해 체계이론과 발달이론을 통합하고자 하는 시도에서 개발된 올손(David H.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 개별 및 집단상담

  청소년 개별상담의 이론과 기법정의적접근 : 청소년이 자신에 대하여 느끼는 방법을 변화시킴으로써 행동을 변화시키는 것 (인간중심상담, 형태주의상담, 실존주의상담, 정신분석적 상담 등) ... 청소년 개별상담1. ... 청소년 개별상담의 개념과 목표1) 청소년 개별상담의 개념도움을 필요로 하는 청소년과 전문적 훈련을 받은 상담가와의 개별적인 관계를 통해 자신과 주위 환경에 대한 이해를 촉진함으로써

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.19

  다운로드 장바구니
• 

  청소년동반자프로그램의 개념과 특징 및 유사 사례

  즉, 기존의 전통적인 상담 장면, 혹은 상담기법에 비해 융통성이 있으며, 다양한 연계망 내의 다양한 서비스를 위기청소년의 특성과 상황에 맞추어 제공한다는 점에 있어 ‘개별적 맞춤형 ... 청소년동반자 프로그램에서는 위기청소년을 돕기 위한 방법이나 기법에 제한을 두지 않으며, 통합지원체제내의 연계망을 적극적으로 활용하는 것을 중요한 내용으로 한다. ... 미국의 다중체계적 접근은 브롬펜브레너의 사회생태적 접근 이론을 기반으로 하며, 청소년의 문제가 개인적 차원 뿐 아니라 가정이나 학교, 지역사회 등 다중체계와의 상호작용 속에 나타난

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.07.07

  다운로드 장바구니
• 

  생활지도의 필요성과 효과 관련 이론과 실제사례중심으로 작성

  그래서 단기상담, 단기치료라는 용어가 생기게 되었으며, 이러한 인지나 행동에 주목하는 단기상담은 학교상담에서 환영받아 청소년이나 대학상담에 효과적인 영향을 끼쳤다.3. ... 생활지도의 필요성급변하는 현대사회에 적응하기 위한 청소년들의 생활지도는 오늘날 주요한 문제이자 교육적 과제가 아닐 수 없다. ... 인지적인 개인상담 기법을 이용해서 집단 상담과 심리교육 프로그램을 만든 다수의 사례들이 존재한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

  다운로드 장바구니