"듀이 아동과" 검색결과 281-300 / 6,943건

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  교육철학

  (듀 - 입 - 계/반/경/계)듀이는 인간이 문제를 해결하기 위해 사물에 대해 무엇인가를 해보고 그 결과로서 받게 되는 것을 반성적으로사고함으로써 문제를 해결할 수 있는 지식을 얻게 ... 현실과 필요에서 유리될 위험성 존재- 외재적 목적만을 강조 -> 교육의 자율성 제한 -> 인간의 수단화 위험성 존재- 내재적 목적이 우선되는 가운데 균형 추구가 필요교육철학 사조듀이의 ... 함- 교사는 안내자 또는 충고자 : 아동은 자신의 욕구와 필요에 따라 학습한다.- 교육은 생활 그 자체 : 아동은 경험을 통해 실생활에 필요한 지식을 획득/ 성인이 되어 겪게 될 경험들과

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.12

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  보육과정_보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.

  듀이라는 학자는 실용주의를 통해서 유아 교육의 철학적인 기초를 변화하는 데에 중요한 영향을 미쳤었다. ... 이에 듀이는 유아를 위한 실험학교 교육을 통해서 프뢰벨의 상징주의를 비판하며 유아교육에서의 유아와 사회의 상호작용 및 문제해결을 강조했다. ... 인간이 보육과정에서의 아동을 대하는 시기는 아동의 시기를 반드시 거친 인간이 하는 행위라는 점에서의 자신의 아동기를 이해하는 것으로부터 시작된다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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  21세기를 살아가는 유아교육자로서의 나의 신념

  프뢰벨 학자는 아동이 놀이에 충분히 몰입을 할 수 있러한 구체적인 작업들을 통하여 아동의 내적인 본성을 표현하도록 돕는다고 보았다.듀이 학자는 프뢰벨 학자의 상징주의를 비판했다.그의 ... 이는 아동의 경험을 통한 문제해결과 사회화 과정을 강조하고 있음을 보여 준다.이와 같이 듀이 학자의 교육철학을 보면 자신의 교육적인 철학을 형이상학적인 논의에 그치지 않고, 실험적 ... 개념”이다.듀이 학자의 교육철학의 중심 개념은 탐구적인 지식과 반성적인 사고, 교육적인 경험과 성장으로 볼 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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  교육철학

  각 아동에게 맞는 학습 경로를 따르며, 느린 학습자나 빠른 학습자 모두에게 맞춤 교육을 제공한다.6, 존 듀이의 교육철학존 듀이(John Dewey)는 미국의 철학자, 심리학자, 교육학자로 ... 셋째는 실용적 교육(Pragmatism)으로 듀이는 교육을 실용적이고 경험 중심으로 바라봤다. ... 첫째는 아동 중심 교육으로 몬테소리 교육법은 아동을 중심으로 한 교육 방식을 강조한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.10

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  교육의 개념

  , 자유방임적 교육ㆍ성장으로서의 교육(듀이의 교육관)- 인간관:듀이는 인간을 타고 난 정신능력(지성)과 환경의 상호작용으로 끊임없이 성장해 가는 존재로 봄- 성장의 과정→ 인간은 사회적 ... 있어 성장관→ 인간을 특정한 소질과 능력을 갖추고 태어난 무한한 성장 가능성이 있는 존재로 여김- 교육의 목적→ 아동이 지닌 성장 잠재력을 최대한 신장시켜 주는 것→ 아동은 교육의 ... 경험이나 습관을 특정한 방향으로 변화시키는 것→ 아동의 경험이나 습관이 교육으로 인해 어떻게 변화하고 개조되는지를 있는 그대로 설명하고자 하는 것:서술적 정의5.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.08

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  교육학개론 과제 - 교육철학에 비친 교육관

  두 번째, 아동의 흥미를 고려하지 않은 채 일방적으로 주입하기보다 아동의 흥미를 고려하여 교육하는 것이다. ... 교육계획을 수립할 때 아동의 흥미를 존중하는 아동 중심교육을 하게 된다면 진로를 선택에 어려움이 덜할 것이며 진로를 확고히 하고 계획, 실행할 수 있게 될 것이다. ... 세 번째, 수업 시 아동이 내용을 이해할 수 있도록 노력한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12

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  유아교사의 교육철학

  또한 루소는 아동이 성인의 축소판에 비판하고 개별적인 존재로 인식해야 한다는 것에서 공감하였다. ... 듀이는 경험을 통한 끝없는 성장과정을 교육이라고 보았으며 끊임없이 재조직 하는 활동이라고 하였다. ... 이러한 듀이의 흥미 있는 경험중심의 교육을 통하여 유아들이 지식전달 학습이 아닌 직접 경험을 함으로써 스스로 깨우치는 교육에 공감하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.14

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  놀이 중심의 유아교육과정이 왜 이루어져야 하는지에 대해 자신의 의견을 중심으로 논하시오.

  놀이가 아동의 발달과 교육방식에 미치는 중요성과 영향에 대한 다양한 연구와 노력은 시대에 발맞춘 시각과 아동관 변화를 통해 현대 놀이중심 교육으로 발전하고 있다. ... 듀이(Dewey)는 놀이를 유아의 신체적, 사회적, 정서적, 인지적 발달을 촉진하는 수단으로 간주하고, 놀이는 어떤 결과를 얻기 위해 의도된 활동이 아니며, 활동 자체는 목적을 위한 ... 이렇듯 놀이를 한 단어로 정의하기에는 한계가 있고, 의견에 따라 다양하게 나타난다.놀이는 아이들에게 삶 그 자체이며 아동 발달의 본질이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  교육철학

  아동들이 학습한다. ... 역할에 대한 관점은 현대 교육 체계에 여전히 영향을 미치고 있다.7, 존 듀이의 실용주의 교육존 듀이(John Dewey)의 교육 철학은 민주주의와 인간의 경험 중심 교육에 근거를 ... 첫째, 경험 중심으로 듀이는 경험을 중요한 학습의 원천으로 여겼다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07

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  일상에서 아동의 권리를 보호 또는 침해하는 사례를 한 가지 제시하고, 유엔아동권리협약의 차원에서 바람직한 성인의 역할을 논하시오

  아동권리의 의미와 역사적 배경2. 일상에서 아동의 권리를 보호 또는 침해하는 사례1) 일상에서 아동의 권리를 보호 사례2) 일상에서 아동의 권리를 침해하는 사례3. ... 유엔아동권리협약의 차원에서 바람직한 성인의 역할1) 아동의 권리가 제대로 실현되기 위해서는 적절한 제도의 수립2) 아동의 최상의 이익3) 아동의 권리를 이해하고 증진하려는 활동4) ... 아동권리일상에서 아동의 권리를 보호 또는 침해하는 사례를 한 가지 제시하고, 유엔아동권리협약의 차원에서 바람직한 성인의 역할을 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.17

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  유아교육 보고서

  놀이가 아동의 발달과 교육방식에 미치는 중요성과 영향에 대한 다양한 연구와 노력은 시대에 발맞춘 시각과 아동관 변화를 통해 현대 놀이중심 교육으로 발전하고 있다. ... 듀이(Dewey)는 놀이를 유아의 신체적, 사회적, 정서적, 인지적 발달을 촉진하는 수단으로 간주하고, 놀이는 어떤 결과를 얻기 위해 의도된 활동이 아니며, 활동 자체는 목적을 위한 ... 이렇듯 놀이를 한 단어로 정의하기에는 한계가 있고, 의견에 따라 다양하게 나타난다.놀이는 아이들에게 삶 그 자체이며 아동 발달의 본질이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.25

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  [A+]어려운 유아교육학자를 표 하나로!!!! 고대,중세~현대까지의 유아교육이론

  유아의 흥미=‘아동의 본성’&어떤 대상에 관심을지속하는 내적인 힘∴듀이가 말하는 놀이¿[부록]= 흥미 위주의 자유놀이→오늘날 흥미영역, 자유선택20C(현대~)니일슈타이너keyword자유강조-급진적 ... 페스탈로치(아동중심교육 정착)/프뢰벨몬테소리/듀이니일/슈타이너플라톤 -감각적실학주의자-이상주의자,관념론자,이원론자-현상계/이데아구분-교육목적:이데아 발견-인간의 본성:욕망/의지/이성욕망-절제-생산자계급의지-용기-수호자 ... -아동은?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2020.11.04

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  유아특수교육의 발달

  Lynch, 1996).유아중심 교육과 놀이를 중시했던 프뢰벨(Frobel)이 창시한 유치원 교육(Kindergarten)에서 초기의 유아교육 프로그램이 시작된 이래, 20세기에 들어와 듀이 ... 부모회는 특수아동과 특수아동가족 서비스 향상을 위한 정치적 압력단체로서 정부에 큰 영향을 미쳤으며, 장애아 부모들의 수많은 소송과 판결, 관련 법률과 시행령의 제정 등을 통해 특수아동교육은 ... (John Dewey) 몬테소리(Maria Montessori) 피아제(Jean Piaget) 비고스키(Lev Semenovich Vygotsky) 등에 의해 교수방법, 아동발달개념

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2020.09.15

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  2021년 방송통신대_영유아프로그램개발과평가_1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.

  진보주의 교육사상듀이는 아동을 능동적으로 존재로 보고 아동 중심교육을 강조하였다. ... 선정되어 ‘세계 최고 10대 학교’의 하나로 디아나 시립유치원에 선정되기에 이른다.2) 이론적 기초(1) 듀이의 진보주의 교육 철학듀이는 경험을 통한 교육과정을 강조하면서 아동의 개성과 ... 레지오 에밀리아 접근법의 발현적 교육과정은 듀이의 아동 중심교육의 실천으로 아동의 흥미, 잠재력 그리고 경험을 기초로 교육하는 것이며, 아동의 생각을 교육과정에 반영하여 아동 스스로

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  [교육학개론/교육철학] 20세기 전반의 교육철학 사조 비교(진보주의, 항존주의, 본질주의)

  , 경험과 흥미를 중시하는 아동 중심적이며 민주주의적인 교육철학을 제시한 교육이념이다.진보주의 교육철학의 이념적 배경으로는 듀이(Dewey)를 중심으로 한 미국의 실용주의 철학과 루소 ... 아동 중심의 교육을 강조하였다. ... 사상의 교류와 인격적 상호작용을 촉진한다.진보주의 교육철학은 교사 중심의 권위주의적인 전통교육 방식에서 벗어나, 아동의 흥미와 개성을 존중하고, 아동의 경험과 참여를 통해 사회적

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20

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  교육철학 및 교육사(프뢰벨과 듀이 비교)

  현재 유아교육 현장에서는 공, 정육면체, 원기둥, 찰흙, 오리기 등 다양한 방법들이 활용되고 있다.3) 프뢰벨과 듀이의 “놀이” 비교공통점 및 차이점/학자 이름프뢰벨듀이공통점아동이 ... 아동의 놀이를 중시하였던 두 학자들을 알아보았고, “놀이”에 대해 다시 고민해볼 수 있었다. ... 또한 인간 내부에서의 조화로운 성장과 유아의 내부에서 개별적 성향을 가진 존재로 인식되어야 한다는 아동관을 가지고 있다.

  방송통신대 | 3페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.01.12

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  통합교육의 이론적 배경, 정의, 의미, 가치, 필요성에 대해 서술하시오 (특수아동통합교육)

  결국 이 통합교육의 이론적 근거는 한두 명의 학자가 준비한 것이 아니라 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제, 비고츠키 등이 주창해온 아동교육 관련 개념들이 ... 듀이(1934)는 아이들의 삶이 통합적이고 총체적이어서 나눠진 과목보다 자신의 관심사와 사회적 관심사를 통합할 수 있을 때 더 잘 학습하는 발달적 특성이 있다고 밝혔다. ... 통합교육의 이론적 배경, 정의, 의미, 가치, 필요성에 대해 서술하시오 (특수아동통합교육)(아동학, 통합교육, 특수아동)1.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.20

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  영유아교수법-프로젝트 접근법

  유래 및 정의① 유래 : 1920년대 미국에서 듀이(J. Dewey)와 킬패트릭(W. H. ... 가치가 있는 특정 주제에 대해 심층적으로 연구하는 교수-학습 방법으로서 유아들의 생활 세계에 대한 이해를 증진시키고 계속 학습하고자 아는 성향을 강하게 키워 주는 것을 목적으로 듀이의 ... 아동이 제안하는 경우는 교사가 아동에게 무엇에 관심이 있는지를 직접 물어보는 경우가 있으며, 교사가 직접 제안하는 경우는 학습내에서 아동들이 가지는 흥미와 관심을 파악하는 경우, 유아교육

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.09

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  표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정(경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정과 같은 의미임)의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오.

  그 중 활동중심 보육과정의 주요 내용과 장단점을 살펴본다.1920년대 듀이의 영향을 받아 미국에서 탄생한 교육과정의 흐름으로 아동의 관심과 자발적 활동이 교육과정의 중심이 되어야 한다는 ... 아동중심 교육과정은 시대적 상황 변화에 따라 다르게 해석되어 왔으며 교육과정 개혁에 다양한 영향을 끼쳤지만, 아동의 관심과 관심이 교육과정 결정에 어떻게 반영되어야 하는지에 대한 논란은 ... 표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정(경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정과 같은 의미임)의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오.?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.25

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  [토론 A+] 아동복지가 제도화되기 이전에는 아동의 문제를 어떻게 다루었는지 이해하고 외국의 아동발달사를 우리나라와 비교하여 설명하시오.

  홀과 존 듀이 같은 초기 학자들은 환경과 경험의 맥락에서 아동 발달을 이해해야 하는 중요성을 강조하여 아동 심리학 및 교육에 대한 현대 이론의 기초를 마련했다.진보시대(19세기 말~ ... 아동복지가 제도화되기 이전에는 아동의 문제를 어떻게 다루었는지 이해하고 외국의 아동발달사를 우리나라와 비교하여 설명하시오.한국에서 아동복지가 제도화되기 이전에는 아동문제를 주로 전통적 ... 그러나 이들 기관은 아동 문제를 구체적으로 다루기보다는 주로 노인과 장애인에게 구호를 제공하는 데 중점을 두었다.전반적으로 한국의 아동복지가 정식 제도화되기 이전에는 아동문제를 가족

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.13

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