"청소년기 자신의 또래관계" 검색결과 2,921-2,940 / 16,808건

• 

  방통대 사회조사방법론 리포트

  반면 학교생활에 잘 적응하지 못하는 청소년들은 교사나 또래와의 관계도 원만하지 못하고 자아존중감이 낮으며 자기 자신에 대해 부정적이고 자기평가에 회의적이어서, 자주 불안과 우울을 느끼고 ... 요인임을 보고하고 있는데, 일반적으로 학교생활에 잘 적응한 청소년들은 자신이 가치와 보람 있는 삶을 영위한다고 생각하여 자아존중감이 높고, 대인관계나 학교규칙준수에 있어서 적절하고 ... 청소년들의 주요환경 중하나인 학교는 가족외의 타인들과의 사회적 관계를 형성하고 학업의 성취를 통해 자신의 지적능력을 향상시키며 심리적인 성장을 이루는 제2의 성격형성의 장이 되기 때문에

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.31

  다운로드 장바구니
• 

  [청소년과부모 1] 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그 중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오

  둘째, 또래 관계가 점차 중요해지면서 청소년기의 또래 관계는 청소년에게 정서적 지지를 줄 수 있게 된다. ... 또한 아인스워스는 청소년기는 부모와의 일방적인 애착관계에서 벗어나 상호성을 향한 관계의 재협상이 이루어지면서 또래와의 상호적인 애착관계를 형성해 나간다고하였다. ... 청소년기의 애착은 애착행위 그 자체보다는 애착감정과 유의한 관계를 갖는다고 하였다. 청소년기 애착의 특징은 다음과 같다.

  방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.28

  다운로드 장바구니
• 

  자신의 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점과 발달과업 측면에서 분석해보고 사회복지실천에서 가능한 문제해결 방안을 제시하시오.

  , 60세 이후에 해당하는 노년기로 나누어진다. 12세에서 18세에 해당하는 청소년기에는 자신의 신체에 대한 인식이 확고해지고, 성 역할에 대한 생각이 견고해지며, 친구들과의 관계 ... 학령기를 지나 12세부터 20세까지는 ‘청소년기’라 할 수 있다. ... 발달 단계는 0세에서 6세에 이르는 유아기, 6세에서 12세에 이르는 아동기, 12세에서 18세에 이르는 청소년기, 18세에서 30세에 이르는 청년기, 30세에서 60세에 이르는 중년기

  리포트 | 5페이지 | 3,300원 (30%↓) 2310원 | 등록일 2021.10.24

  다운로드 장바구니
• 

  에릭슨의 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석하여

  청소년기는 매우 혼란스러운 시기라고 할 수 있다. 청소년기에서 가장 중요한 발달과제를 보면 자아정체감 확립이라 할 수 있다. ... 특히 또래친구들과의 관계를 맺지 못한다면 열등감을 넘어서 소외로 연결될 수 있다. 그리고 본인을 무능하게 생각할 수도 있다. ... 이 시기에는 학교교육이 시작되는 시기로서 가족을 벗어나서 또래친구들과 함께 새로운 관계를 형성해나가면서 사회적 기술을 습득할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

  다운로드 장바구니
• 

  상담심리학-교육 및 학습문제와 상담

  주거를 옮기는 경우 하숙, 자취, 기숙사생활 등을 한다.(3) 대인관계: 학과 내에서 또래와의 대인관계, 선후배 간의 관계, 교수와의 관계, 그리고 서클 내나 피로회복을 위해서 단순히 ... 약물사용자를 조기에 발견하여 오남용을 막고 사용을 금지하도록 지도하여야 한다.3) 기타 청소년비행과 범죄(1) 청소년비행과 범죄의 정의와 현황① 소년비행: 12세 이상 20세 미만의 ... 약 50%는 18~19세 때 저질러진다고 한다.(2) 비행청소년의 법적 처리 기관과 과정① 경찰: 미성년자 비행에 대해서는 ‘소년경찰’ 즉 소년범죄를 전담하는 소년수사 전담반이 맡고

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22

  다운로드 장바구니
• 

  특수아 가족의 평가방법

  혹은 정상아동인 형제자매가 특수아동의 돌봄과 지원을 위한 역할을 상당부분 감당해야 함으로써 청소년기의 정상적 또래관계를 추구하기 어려워지기도 한다.(3) 가족 상호작용과 신념체계의 ... 예를 들어, 특수아동이 청소년기의 연령에 이르더라도 여전히 부모의 많은 돌봄과 관여가 필요하거나, 또래와의 관계가 성숙하지 못해 어린 자녀를 둔 가족과 유사한 상태에 더욱 오래 머무를 ... “ "가족들 간의 관계에 대해서는 어떤 기대를 가지게 되었는가? ""그런 기대카가 현재의 당신 생활에 어떻게 관련되는가? ""당신 자신에 대해서는 어떤 기대를 하게 되었는가?

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.10

  다운로드 장바구니
• 

  심리사회이론

  자아정체감 대 역할혼란 (청소년기)- 12세부터 20세. 프로이트의 생식기- 자신에 대한 탐구. ... 프로이트의 남근기- 주된 대상은 가족- 유아는 존경하는 성인과 자신을 동일시 하려는 목적을 가지게 됨- 사회화를 위한 기초적인 양심이 형성됨- 이 시기의 강점은 목적, 병리는 억제ㄹ ... 프로이트의 잠복기- 자아성장의 결정적 시기- 부모의 도움 없이 다른 사람과 경쟁의 장에 서게 됨- 가정에서 학교로 관계 확장- 주된 대상은 이웃 및 학교- 이 시기의 강점은 능력,

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.13

  다운로드 장바구니
• 

  학교폭력으로 인해 피해 학생의 생명과 신체의 안전에 위협받는 학교폭력의 유형과 원인에 대해 설명

  청소년기의 발달적 특성 상 다른 발달단계보다 자기중심적으로 생각하는 경향이 강해지고 또래 외의 다른 대상들은 경계를 하는 발달적 특성을 가진다. ... 또래만이 아니라 자신이 집단을 이루고 형성했을 때에 다른 집단을 배척하는 경향이 강해지는데 이는 자아발달과 관련된 청소년 특유의 발달적 특성이라고도 할 수 있으며 이로 인해 폐쇄적 ... 따라서 학교폭력의 원인은 건강하게 의사소통 하는 방법을 배우지 못하고 법보다는 폭력을 통해서 의사소통을 하고자 하는 청소년 때문이라고 할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

  다운로드 장바구니
• 

  이혼 가족의 가족생활주기에 따른 가족생활교육에 대해 기술하시오.

  사회적 측면에서는 부모나 교사, 또래와 관계를 형성하면서 대인 관계가 발달하는 시기이기도 하다. 학령기 시기에 들어가면 대부분 아이들은 부모의 이혼에 대해 인지하기 시작한다. ... 이미 인지능력이 성숙된 상태이지만 보편적으로 외로움, 수치, 부모에 대한 분노를 드러내는 경우가 많다.- 청소년기청소년기는 아동에서 성인에 이르는 과도기로서 2차성징이 나타나며 청소년 ... 부모의 보호 아래 성장해야 하는 영, 유아기, 학령기, 청소년기의 자녀들은 부모를 제대로 볼 수 없는 환경에 처한 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.28

  다운로드 장바구니
• 

  가족생활주기를 설명하고, 자신의 가족생활주기를 발달단계별로 나열하고 그에 대한 과업을 설명하시오

  아이가 균형적인 성장을 할 수 있도록 부부가 노력하게 된다.⑤ 청소년 자녀 가족 : 아이가 사춘기에 들어서며 독립적 인격체로의 요구가 늘게 된다. ... 이 시기에 청소년 자녀는 이상과 현실 사이에서 갈등하며 조화를 얻기 위해 최선을 다한다. ... 가족관계주제: 가족생활주기를 설명하고, 자신의 가족생활주기를 발달단계별로 나열하고 그에 대한 과업을 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가족생활주기2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

  다운로드 장바구니
• 

  아동간호학 실습 치료적 의사소통 A+ 보고서

  (12~19세)청소년기는 아동기의 끝과 성인기의 시작 사이라고 할 수 있다.청소년기에 건강한 정체성과 자아존중감이 수립되지 않으면 역할 혼동과목적 없는 방황이 발생한다. ... 특히 아동의 성장발달에서 의사소통술은 타인과의 관계 형성에기본이 되며 아동 자신의 생각 표현과 주위환경의 이해에 필수적이다. ... ” 외에 4~6단어를 말할 수 있다가 유아기가 끝나는 3세가 되었을 때는 거의1천개의 단어를 말하며 짧은 문장을 사용하게 된다.또한, 유아기는 1차 청소년기라고도 불릴 만큼 독립성과

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.22

  다운로드 장바구니
• 

  피아제 - 에릭슨 - 콜버그의 이론과 학습자의 평가를 쓰시오

  대 수치심과 의심부모용변 가리기유아기-학령전기주도성 대 죄의식가족운동학령기근면성 대 열등감친구 학교취학청소년기자아정체감 대 역할혼란또래집단또래집단 외 집단지도력의 모형들성인초기친밀감 ... 아동의 근면성을 성취하는 데 교사의 역할이 영향을 미친다.5단계(청소년기)-자아정체감 대 역할혼란: 성실성자신에 대한 탐구와 정체성을 형성하는 시기로 자신의 역할을 통합하지 못하고 ... 대 고립감우정 애정 경쟁 협동대상애정관계성인기(중년기)생산성 대 침체직장 확대가족부모역할과 창조노년기자아통합 대 절망인류 동족인생회고와 수용1단계(영아기)-기본적 신뢰감 대 기본적

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.28 | 수정일 2022.04.01

  다운로드 장바구니
• 

  중학생 지역아동센터 관찰일지 / 상담일지(A+ 자료제공) 실제사례 자료 제공

  당당하고 자신감 있는 모습을 보여주는 이유도 여기에 있다.☞ 이런 노력 덕에 부모님과 주변 어른들한테도 인정받는 바른 청소년으로 성장하게 되었다고 보여진다.건강상의 유의점? ... 3 - 1아 동 관 찰 기 록아 동 명000학교/학년00중/ 2학년가족구성부모님, 남동생관찰기관관 찰 자관찰기간202X.01.01.~202X.06.31.영 역관 찰 내 용생활또래관계 ... 록아 동 명000학교/학년00중/ 2학년가족구성부모님, 남동생관찰기관관 찰 자관찰기간202X.07.01.~202X.12.31.영 역관 찰 내 용생활또래관계?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.14 | 수정일 2023.11.19

  다운로드 장바구니
• 

  다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오

  이러한 증상들은 간과되고 방치되는 경우가 많으며, 청소년기에 더 큰 문제를 일으키는 요인으로 주목받고 있다.전체적으로 다문화가정 학령기 아동의 4가지 특성은 각각 동년배 관계와 복합적으로 ... 면접관은 실제 또래관계와 목표설정의 장애물을 검토하고, 향상된 문제해결력과 해결지향적 질문을 통해 자신감과 역량강화를 지원한다. ... 아동은 학업, 사회, 학교 부적응에 적응하기 어려운 특성을 보인다.셋째, 다문화가정 학령기 아동에 대한 사회의 부정적 편견은 학교와 사회의 부적응 특성을 가지며 또래와의 관계 형성에

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15

  다운로드 장바구니
• 

  [한국사이버평생교육원] 청소년 자원봉사 보고서 -경험한 자원봉사 사례를 중심으로-

  (문성호, 문호영, 2009).2) 긍정적인 대인관계 형성청소년 자원봉사활동은 대인관계 능력 향상에 좋은 영향을 미치게 된다. ... 서론봉사활동은 바람직한 인성을 함양하는 것은 물론 사회 참여의 기회를 통해 성인기로의 이행 과정에 놓여 있는 청소년의 개인적·사회적 발달에 도움을 제공하고 청소년이 책임 있는 민주시민으로 ... 이를 바탕으로 현재 청소년 자원봉사의 필요성과 현황, 실태 및 문제점이 어떤지 궁금증이 생겼으며, 자신이 경험한 자원봉사의 사례를 토대로 살펴보고자 한다.2.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04

  다운로드 장바구니
• 

  [청소년복지] 다문화청소년의 특성과 유형에 대해 알아보고, 한국사회에서 함께 살아가고 있는 다문화청소년이 겪는 문제점과 해결방안에 대해 구체적 사례를 들어 설명하세요

  새로운 언어와 문화를 접하면서 소극적인 대인관계를 형성할 수도 있으며, 자신감 결여, 폐쇄적 대인관계 형성, 학업성취도 저하 등으로 이어질 수도 있다. ... 된다.둘째, 한국의 일반 학생들과 다른 언어와 문화, 가치관의 차이는 학업능력의 부족, 차별이나 편견, 따돌림으로 인한 또래관계의 어려움 등 학교생활에서 부적응적 문제를 나타내고 ... 국내에 입국하고 있는 중도입국청소년의 대다수가 17세 이상 후기 청소년이며, 중학교 학령기 중도입국청소년들도 지속적으로 입국하고 있는 상황임을 감안하면 이들이 한국 사회에 적응하는

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.18

  다운로드 장바구니
• 

  Erikson의 심리사회적 발달단계를 통하여 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석해봅시다.

  중요하게 간주되는 단계로 어린이도 어른도 아닌 주변인으로서 청소년은 성인기에 요구되는 여러 가지 사회의 요구와 역할 변화를 거치게 된다. ... 만일 순조롭게 근면성이 발달하지 못하고 실수나 실패를 거듭하면 부적절감과 열등감을 갖는다.5) 5단계: 자아 정체감 대 역할혼미 (청소년기, 11~18세)개인의 심리사회적 발달상 가장 ... : 친밀감 대 고립감 (청년기, 19~40세)성인생활이 시작되는 시기로 대인관계, 집단이나 직업에서의 역할, 이성교재, 부부관계 등을 통해 사회생활에 적응해나간다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.15

  다운로드 장바구니
• 

  <심리학개론>에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.

  정체감 혼미12~18세 사이의 청소년기를 말한다. 이 시기의 발달 과제는 정체감을 형성하고 확립하는 것이다. ... 그 때문에 에릭슨은 청소년들이 심리·사회적 유예기간을 통해 자신을 알아가고 직업 선택을 할 충분한 시간을 가지라고 언급하였다.6) 친밀감 vs. ... 이전 단계인 청소년기에 긍정적인 자아 정체감을 얻은 사람만이 진정한 친밀감을 얻을 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.09

  다운로드 장바구니
• 

  문헌목록 및 요약 에세이- 학교폭력

  학교폭력 가해-피해 중복경험 청소년을 대상으로 한 계적인 서비스 개발이 필요하고, 또래 및 교사와의 관계 개선에 초점을 맞춘 맞춤형 프로그램이 필요하다.3. ... 낙인시키고 배제시키는 또래관계, 폭력학생으로 가해자들을 낙인시키고 학교라는 공동체에서 추방시키는 학교구조 속에서이다. ... 청소년 가해자들이 폭력을 사용하는 이유는 청소년시기에 내적으로는 자신이 하고 싶은 다양한 욕구 충족이 어렵고, 외적으로는 부모와의 상호작용 속에서 폭력을 당하는 것에 대한 분노로 이것은

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.10 | 수정일 2020.09.12

  다운로드 장바구니
• 

  에릭슨의 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인 가족 사회체계와의 연관성 속에서 분석하여 보고서 제출하기

  그리고 자기가 노력한 만큼의 결과를 얻지 못하면 주변 또래 집단에 비해 뒤떨어진다고 느끼게 되어 열등감이 생긴다.청소년기에 접어들면 ‘정체성 대 혼돈(identity vs. role ... 항상 아버지가 일러주시는 방향대로 물 흐르듯 청소년기를 보냈고 학교 성적도 꾸준히 상위권이어서 대체적으로 만족했으며 학교에서나 동네에서나 친구들과 사이도 좋았다. ... 항상 1등과 주위에 칭찬만 받았기 때문에 이 때의 긍정적이었고 열심히 했고, 열등감은 없었다.·5단계) 청소년기(자아정체감 대 역할 혼미)내가 잠시 혼란에 빠졌지만 다시 마음을 다잡았던

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.04

  다운로드 장바구니