"청소년기 자신의 또래관계" 검색결과 2,541-2,560 / 16,808건

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  청소년지도사 사전과제 ) 빅데이터 활용 - 청소년관련 데이터 분석 청소년활동 연계 및 활용방안

  청소년 아이들이 주체가 되어 프로그램을 이끌어 나가고 예를들어 “희망나눔 프로젝트”라든지, 어른들보다도 또래인 청소년기 아이들이 내 친구들이 무엇이 필요할지 같은 눈높이에서 찾아낼 ... 그리고 부모님과 관련된 고민은 항상 높은 비율을 보이며 사춘기를 지내며 관계에 대해 고민을 하는 시기 일 것 같다. ... 남들이 어떻게 생각하는지가 아니라 스스로 내가 나를 어떻게 생각하는지 청소년 지도사에게 청소년 친구들의 자신의 자존감도 높아지게 될 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.03 | 수정일 2024.06.27

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  영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안

  의외로 또래 관계에서는 대부분이 원만하고 신체적인 증상을 자주 호소하게 되거나 소아·청소년과나 내과에 간다고 하더라도 특별한 병명을 찾지 못하는 경우가 많이 있으며, 애착 대상과 떨어지게 ... 과목명 : 정신건강론주제: 영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안내용: 영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대해 각각 정의하고, 원인과 ... 오히려 증상을 악화시킬 수 있다는 것을 알아야 하며 놀이 치료를 포함한 지지적 면담 치료 역시 도움이 되고 이런 방법으로 해결이 되지 않을 때는 약물로서 치료를 해야 한다.3) 청소년기의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  최근 아동청소년의 정신건강문제가 큰 화두가 되고 있습니다. 아동청소년의 정신건강문제(ADHD, 불안, 우울, Tic 등) 중 하나

  또한 청소년기에 나타날 수 있는 주요 정신건강 문제로는 또래 관계의 어려움, 집중과 학업의 어려움, 걱정과 불안, 분노, 비행, 공격성, 수면 장애 등으로 다양하다.이처럼 정신건강에 ... 또한 성인 정신질환의 절반 정도는 만 14세 이전에 발생하며 청소년기의 품행장애는 성인기까지 지속되게 된다고 하였다.아동청소년의 정신건강은 정상적 발육발달 과제와 깊게 연결이 되기 ... 증상우울장애의 증상으로는 흥분과 절망, 친구에 대한 흥미의 상실, 수면과 식욕의 변화, 일상생활 상실, 죽음에 대한 생각의 증가, 자기비판의 증가, 공허함 등이 나타나게 된다.아동청소년기의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.14

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  청소년에게 영향을 주는 환경 체계 탐색

  또한 청소년은 학교생활을 하며 다양한 학우들과 관계를 형성한다. 그 과정에서 자신과 성격이 맞는 학우, 맞지 않는 학우들을 만난다. ... 청소년기의 이러한 경험은 이후 발달 과정에도 큰 영향을 주는 요인이기에 예방할 수 있는 대책이 필요하다.2) 학교생활의 올바른 방향청소년이 올바른 학교생활을 하기 위해서는 선생님의 ... 청소년은 학교생활을 하며 지적 수준을 향상시키고 인간 관계를 경험하게 된다. 그 과정에서 선생님의 역할이 매우 중요하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09

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  청소년지도자의 직무를 정의하고 청소년지도 직무를 수행하는데 요구되는 업무내용을 기술하세요.

  자신의 약점과 강점을 알고 이러한 자기인식이 청소년 지도에는 어떠한 영향을 미칠지 고려하여 이를 보완해 나가는 것도 청소년지도자의 업무이다.Ⅲ. ... 조직운영을 위한 업무는 다른 종사자들과의 관계를 다루는 업무로 동료의 특성을 이해하고 청소년 지도가 원활하게 이뤄질 수 있도록 관계를 관리하는 것도 전문 청소년 지도자에게 필요한 업무라고 ... 특히 청소년 지도자의 전문적이고 체계적인 지도활동은 부모나 교사, 또래의 비체계적인 지지보다 더 효율적이고 바람직한 방향으로 청소년의 성장을 이끌 수 있다는 점에서 중요하다고 할 수

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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  청소년의 약물남용 원인과 실태 및 예방대책 방안

  또래집단 더 나아가 사회문제로 발전되기도 하는데, 가정적으로는 병적인 가족관계를 발생시키나 과감한 범죄로의 촉진제 역할을 하mg의 니코틴을 마시는 꼴이 된다.이는 필로폰이나 코카인 ... 특히 청소년의 약물남용, 범죄와 비행, 우울과 자살 등은 청소년 자신은 물론 주위 사람들에게도 심각한 부정적 영향을 준다(장휘숙, 2004).청소년들의 문제행동은 어느 것 하나라도 ... 있지만 청소년기의 약물남용은 평생에 걸쳐 청소년 개인의 신체적, 인지?

  리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.05

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  (학교폭력 예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오

  그리고 다툼이 많아지면 유아들은 또래들과의 놀이관계가 틀어지고 잘 놀이에 끼어주지 않게 된다. 그러면서 더욱더 놀이 활동에 공격적인 성향을 보이게 된다. ... 자신도 놀고 싶지만, 놀이에 끼어주지 친구관계로 인해 공격성은 더 표출되는 것이다. 문제발생시 교사의 즉각적 개입과 중재가 필요하다. ... 서론우리사회는 청소년들을 대상으로 하는 학교폭력, 성폭력 등 심각한 사회문제가 지속적으로 발생되고 있다.

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22

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  그동안 배운 학교사회복지 이론을 사례에 적용해보는 과제입니다

  무엇보다 청소년기 자아정체감을 형성하는게 가장 중요하다고 생각하는데 이러한 상황에서 A군이 위기를 헤쳐 나갈 수 있는 힘을 길러주고 또 자신감과 자존감을 찾을 수 있도록 돕기 위한 ... 또 또래와의 관계에서도 문제가 없고 잘 형성되어 있어 또래 관계를 통해서 자신이 가지고 있는 감정들을 충분히 표현할 수 있다.4) 지역사회 강점 및 자원지역에서 가지고 있는 강점으로는 ... 현재 주변에 청소년 관련 시설들이 잘 마련되어 있어 청소년을 위한 다양한 지원을 제공할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  ADHD아동의 가족과 아동의 상담전략을 제시하시고 상담 시 적용할 상담이론과 치료방법을 구체적으로 서술해 보세요

  또한 이러한 상황이 반복되면 부모와의 관계 및 주변 사람들과의 관계도 점점 악화된다.2) 또래 관계의 어려움대개 아동들은 유아기부터 놀이를 통해 사회성을 발달시키며, ADHD 아동들은 ... 성인은 소아 청소년과 비교해 더 많은 인생 경험과 발달된 인지적 수용성을 갖고 있다. ... 이러한 특성으로 학습 영역의 어려움과 부모님과 선생님과의 관계 악화 및 또래 관계의 어려움을 보인다.2. ADHD의 양상산만한 것이 무슨 문제일까?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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  인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고

  영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성년기, 중년기, 노년기가 그것이다. ... 청소년기의 인간을 대상으로 하여 수행되는 사회복지는 지지와 자율성을 기반으로 하여 실천될 수 있어야 한다. ... 방향으로 이끌어 나감과 동시에 다양한 사회 문제로부터 그들을 안전하게 보호할 수 있도록 하는 것이 해당 시기 인간에게 가장 필요한 사회복지실천이라고 말할 수 있을 것이다.넷째, 청소년기이다.청소년기에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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  유아기 사회발달특성을 적고, 발달특성을 고려한 놀이지도 방법의 예시를 들어 적으시오

  유아기의 부정적인 사회적 경험으로 인한 사회적 기술의 부족, 대인관계의 결함은 이후 청소년기와 성인기의 사회적 부적응으로 이어질 수 있음으로 유아기의 적절한 사회성 발달은 매우 중요하다 ... 또한 또래집단의 관계와 경험에서는 성인과의 경험에서 제공될 수 없는 발달을 촉진시킬 수 있다. ... 자신을 타인에게 적응시키고 여러 다른 또래의 유아와 사회적 집단을 형성하게 된다. 이러한 변화는 비교적 비사회적 단계에서 사회적 단계로 발달하는 과정이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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  에릭슨의 생애발달 주기에서 발달와 그에 대한 성취와 부적응에 대해서 자신의 사례를 제시하고 그에 따른 사회복지적 실천를 논하시오.

  이 시기의 청소년은 급격한 신체적 성장과 함께 내면의 변화를 경험하게 되고 동시에 사회적 요구, 압력에 란으로 이어지게 된다.6) 6단계6단계는 청년기에 해당하는 단계로, 이 시기는 ... 우울함으로 인해 초등학교 시절에는 학교에 잘 적응하지 못했고 어떤 활동도 의욕적으로 하지 못했다.다행히 초등학교를 졸업하며 어머니도 많이 건강해지고 좋은 친구들도 만나 오히려 혼란스러운 청소년기를 ... 태도를 보일 때 열등감의 발달이 촉진된다.5) 5단계5단계는 청소년기에 해당하는데, 이때는 자아정체감을 획득하고 확립해야한다는 아주 중요한 발달과제를 풀어내야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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  인간행동과사회환경 ) 에릭슨의 발달단계는 유아기, 초기아동기, 유희기, 학령기, 청소년기, 청년기, 성인기, 노년기입니다. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고

  인간행동과사회환경에릭슨의 발달단계는 유아기, 초기아동기, 유희기, 학령기, 청소년기, 청년기, 성인기, 노년기입니다. ... 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지 서술하세요.인간행동과사회환경에릭슨의 발달단계는 유아기, 초기아동기, 유희기, 학령기, 청소년기, 청년기 ... 역량감을 키우는 근면성 대 열등감 단계이다. 5단계 청소년기는 다양한 실험을 통해 자신의 위치를 파악하는 자아 정체감 대 역할 혼미의 단계이다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.13

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  인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고

  그러나 아동기에 접어들게 되면서 유치원, 초등학교를 가게 되면서 또래친구들과 다양한 관계를 맺으면서 새로운 관계를 형성하게 된다. ... 청소년기는 2차 성징 이라고 할 만큼 정신적 성장, 신체적 변화가 다양하게 일어난다. 다른 사람들이 자신을 어떻게 생각할지에 대해 관심을 갖고 나는 누구인가? ... 정체감이 제대로 발달하지 않으면 청소년의 발달적 위기가 반복되면서 불안감, 불안정, 역할에 대한 혼미를 경험하게 된다. 청소년기의 사회적 문제는 심리적 불안감이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  2023년 1학기 방송통신대 청소년교육개론 기말시험과제물)청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 심리적이유기란 무엇이며 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유 자신의 생각 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안 등

  이는 유아기의 모유 이유기와 유사한 상황이라 할 수 있다.이러한 변화로 인해 청소년은 자아의식이 발달하면서 부모로부터 떨어져 친구나 또래집단과의 관계에 더 많은 관심을 기울이게 되는데 ... 이는 청소년이 부모와의 의존 관계에서 벗어나 자신의 삶에 대한 책임을 느끼기 시작하며, 자신의 가치를 발견하고 자아를 형성하려는 과정에서 발생하는 현상이다. ... 대해서 자신의 생각을 기술하시오(20점).1) 심리적 이유기 개념2) 청소년시기에 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유2.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28

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  인간성장발달론, 제임스 파울러의 신앙발달 이론

  애쓴다.청소년기의 신앙은 의존적이다. ... 청소년기의 신앙의 위험성은 타인들의 기대와 평가가 지나치게 강요됨을 느끼면 자율성이 자라지 못한다. ... 청소년은 인격적 신화를 형성하는 능력을 갖고 있다. 자신의 과거와 미래를 종합함으로써 형성하는 신화이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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  인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고 현 정부의 생애주기별

  그리고 아동학대 및 또래아동과의 관계형성 어려움 등이 있다.3) 청소년기청소년기의 발달이론을 보면 제2차 성징을 통해서 새로운 변화를 하는 것이다. ... 변화는 사회에 대한 이해와 자신의 신체 및 성역할에 대한 수용과 부모의 새로운 관계를 정립 및 독립에 대한 구체적인 생각을 해야 하는 시기이다. ... 아동기는 본격적으로 또래친구들과 함께 관계를 맺는 시기이다. 가정과 다르게 학교에서는 주어진 책무에 대해 완성하면서 얻는 기쁨과 인정받기 위해 다양한 활동을 할 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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  에릭슨의 심리사회적 발달이론에 대해 정리하고 본인이 해당하는 발달단계에서 과업을 달성하기 위해 구체적으로 어떤 노력을 하고 있는지 서술하시오

  청소년기(12~20세) : 자아정체감 vs 역할혼동 - 충실성이 시기에 가장 중요한 것은 자아정체감의 확립이다. ... 성인 초기(20~30세) : 친밀감 vs 고립감 - 사랑청장년에 해당하는 시기이며 사람의 인생 모습이 결정되는 때이다.자신의 가족 구성원 이외의 사람과 친밀한 관계를 형성하고 노동과 ... 학령기(6세~11세) : 근면성 vs 열등감 - 유능성자아성장의 전환기로 사회적 기능과 기초적인 인지 기능을 가지게 되며 또래와 어울리는 사회적 훈련을 하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.30

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  인간행동과사회환경_에릭슨의 심리사회적 발달단계를 정리하고 현재 자신이 해당되어 있는 발단단계와 그 발단단계를 성공적으로 보내기 위한 발달과업을 제시하시오

  부모나 주 양육자가 친구와 또래 등 주변 사람들과 비교를 하면 열등감에 빠지게 되며, 격려를 하면 자신감과 만족감, 근면성을 형성할 수 있다.5. 5단계 : 청소년기정신적인 성장보다 ... 본론1. 1단계 : 유아기2. 2단계 : 초기 아동기3. 3단계 : 유희기4. 4단계 : 학령기5. 5단계 : 청소년기6. 6단계 : 성인 초기7. 7단계 : 성인기Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 또한 심리사회는 발달단계에서 중요하게 생각한 점은 인간이 사회 속에서 다른 사람들과 관계를 맺으면서 자아를 발달시킨다는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.05

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  유소년스포츠지도사가 갖추어야 할 자질과 역할

  이 시기 아이들의 신체적, 정신적, 정서적인 발달 사항에 대해 알고 있어야 한다.예를 들어서 유소년의 경우 수업에 대한 참여율과 이해도가 높을지라도 집중력은 청소년이나 성인에 비해 ... 뿐만 아니라 유소년기, 그 중에서도 특히 유년기는 두뇌 발달이 가장 활발한 시기로, 인간의 지능 발달의 50%는 유년기에 이루어진다. ... 그렇게 될 경우 학생들은 해당 종목에 대한 흥미와 재미를 잃게 될 뿐 아니라 인격적인 차원에서도 자신감과 자존감이 약해질 수 있다.유소년 스포츠 지도사들은 단기간에, 자기가 원하는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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