[아동간호]아동간호이론

소개글

아동간호이론에 대한 내용입니다.^^
Frued, Erikson, Piaget, Kolberg 의 각 이론 설명과 비평에 대한 내용입니다

목차

1. Frued의 정신분석 이론
2. Erikson의 정신사회 발달 이론
3. Piaget의 인지 발달 이론
4. Kolberg의 도덕 발달 이론

본문내용

1. Frued의 정신분석 이론
Frued의 발달이론은 정신장애를 지닌 성인의 관찰에 기초를 두었다. 그는 인간의 본능(id), 자아(ego), 초자아(super-ego) 사이에서 발달되는 갈등으로부터 본능적 충동(libido)의 결과를 성인의 행동으로 설명하였다. 아동의 흥미는 각 특별한 신체부위에 집중되며 이 정신 성적인 단계의 연속으로 아동의 발달을 설명하였다.
1)영아기
젖꼭지를 줌으로써 구장자극을 제공한다. 엄지손가락 빨기를 억제하지 않는다. 모유수유는 아동에게 더 큰 에너지를 요구하기 때문에 인공 수유보다 자극을 더 제공한다.
2)유아기
중요성을 강조하지 않고 아동의 장, 방광 조절의 성취를 도와준다. 만일 가능하면 아동이 입원해 있는 동안에도 장, 방광 운동을 계속한다.
3)학령전기
아동 탐색의 정상 부위로서 자신의 성기를 좋아하는 성적 흥미를 수용한다. 출생또눈 성적 차이에 관한 아동의 질문에 답하도록 부모를 도와준다.
4)학령기

참고 자료

아동건강간호학Ⅰ, 2007, 김희숙 외 9, 군자출판사, P196~205
교육심리학의 이해, 1998, 신명희 외, 학지사