성숙 이론, 학습 이론, 인본주의이론

소개글

인간 발달 이론의 성숙이론, 학습이론, 인본주의 이론에 관한 글입니다.

목차

3. 성숙 이론
1) Gesell의 성숙 이론
2) Montessori의 민감기 이론

4. 학습 이론
1) Pavlov의 고전적 조건 형성 이론
2) Skinner의 조작적 조건형성이론
3) Bandura의 인지적 사회학습이론

5. 인본주의이론
1) Maslow의 욕구위계이론
2) Rogers의 인간중심이론

본문내용

3. 성숙 이론
• 발달 : 유기체 내부에서 자연스럽게 이루어지는 것이기 때문에 환경은 행동을 변화시키는 2차적 역할을 함
→ 아동 중심의 양육환경 제공
• 학습준비도(유아에게 무엇을 가르치기 위해 유아가 성숙될 때까지 기다려야 한다) 개념 도출

1) Gesell의 성숙 이론
(1) 성숙의 개념
• 발달의 예정론 : 태아가 모체에서 하나의 개체로 자리 잡은 후 10개월 동안 외부영향보다 내적인 힘에 의해 성장함 (주어진 환경에 관계 없음)
• 모든 유기체들은 성장의 방향이 이미 결정되어 있음 (성장모형, 유전적 요소에 의해 이뤄짐)
• 아동의 성장과 발달을 촉진하는 성숙과 환경 중 성숙을 더 중요시 함
• 성숙은 정해진 순서의 발달 단계를 거침 - 유전적으로 결정된 신경성숙과정과 함께 이뤄짐

(2) 발달의 원리
① 발달방향의 원리
• 정돈된 방식에 따라 진행 - 두미 발달 경향
• 신체의 중심이 말초보다 먼저 발달함 - 근원 발달 경향
② 상호적 교류의 원리
• 계속적인 반복과정을 통해 능숙하게 손을 사용할 수 있게 될 때까지의 발달 과정을 의미
• 성격 형성 과정에도 나타남 - 3세~3세반 : 약간소심, 내향적 / 4세 : 외향적 / 5세 : 통합되어 균형 이룸
③ 기능적 비대칭의 원리
• 약간의 불균형이 훨씬 더 기능적이라고 봄
• 경직성 목반사 - 머리를 한쪽 방향으로 돌리고 팔은 머리가 돌려진 방향으로 내밀고 그쪽 다리는 쭉 피는 상태, 다른 쪽 팔은 가슴에 얹고, 같은 쪽 다리는 무릎이 구부러진 자세
• 대칭적 발달에 선행, 경직성 목반사의 자세가 손과 눈의 협응을 촉진함, 생후 3개월간 우세

참고 자료

없음