※ 인간이 학습한다는 것은 무엇인가? 지금까지 자신의 삶을 되새기고, 가장 학습이 왕성하게 일어난 시기가 언제이며, 학습되었던 것/학습되지 않았던 것들을 기술하고 이를 심리학적 용

소개글

※ 인간이 학습한다는 것은 무엇인가? 지금까지 자신의 삶을 되새기고, 가장 학습이 왕성하게 일어난 시기가 언제이며, 학습되었던 것/학습되지 않았던 것들을 기술하고 이를 심리학적 용어를 사용하여 설명해 보시오. 또한, 이와 같은 경험이 교사/부모로서 어떤 ‘학습’이 되었는지를 논하시오.

목차

1. 내 삶을 돌아보며
2. 학습되었던 것과 학습되지 않았던 것들에 대해서
1) 학습되었던 것들
2) 학습되지 않았던 것들

본문내용

1. 내 삶을 돌아보며

태어나면서부터 수많은 학습이 내게 이루어졌고, 현재도 내게는 학습이 이루어지고 있다. 학습은 일반적으로 말해서 학습자가 배워서 알게 되는 과정이고, 경험이나 연습의 결과로 생기는 비교적 영속적인 행동의 변화로 정의되기도 하고, 일정기간 이상 인간의 성향이나 능력에 변화를 가져오는 현상이라고 정의된다. 대학교까지는 나의 성장을 위해 쌓아온 학습이었다. 어떤 내적 동기에 의한 학습
이라기 보다는 내 장래를 위해, 내 장래의 성공에 대한 외적 동기에 의한 학습이라고 볼 수 있다. 초등 교사로서 학교에 발령을 받은 지 이제 15년이 되어, 공부하는 재미는 뭐랄까, 학교에 적용하는 재미와 나의 재교육으로 인한 나의 위상 정립이 된다고도 할 수 있다. 늘 무언가를 배우기를 좋아하는 난 학창시절보다 차라리 지금이 학습이 왕성하게 일어나고 있다고 볼 수 있을 것이다.

2. 학습되었던 것과 학습되지 않았던 것들에 대해서

학습한다는 것은 행동의 변화를 의미한다. 또한 그 변화는 상대적으로 영구적이며 지속적이어야 한다. 마지막으로 행동은 경험이나 연습으로 인해서 이루어진 것이어야 한다. 는 정의로 보는 행동주의 심리학의 토대로 나의 삶에서 학습되었던 것들과 학습되지 않았던 것들에 대해서 전개해 보고자 한다.

1) 학습되었던 것들

가. 수영 - 난 특별히 잘할 수 있는 운동이 없었다. 정식으로 레슨을 받아본다거나, 딱히 하고 싶었던 운동도 없었던 것 같다. 그리고 그만한 여유도 없었던 것 같다. 4년 전 의정부에 근무하면서 (마침 스포츠 센터가 학교 근처에 있었다.) 새벽 수영을 시작하게 되었다. 학습한다는 것은 행동의 변화를 의미한다고 하였는데, 나의 수영솜씨는 숨쉬기에서 시작하여 현재는 연수반에서 오리발도 끼고 접영까지 섭렵하고 있다.

참고 자료

없음