[의류학]취학전 아동의 의복 선택에 있어서의 고려사항
- 최초 등록일
- 2006.01.05
- 최종 저작일
- 2006.01
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소개글
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목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 신체, 운동능력 발달과 관련하여
2. 유아의 의복 선호와 관련하여
3. 정서적인 측면과 관련하여
4. 기능적인 측면과 관련하여
5. 경제적인 측면과 관련하여
Ⅲ. 나오며
※ 참고 문헌
본문내용
Ⅰ. 들어가며
‘될성 싶은 나무는 떡잎부터 알아본다’ 라는 말이 있다. 이 말은 잘 성장하고 훌륭한 인간이 될 사람은 어렸을때부터 뭔가 훌륭한 사람이 될것이라는 기대와 예측을 갖게 하는 무엇인가가 발견된다는 말이다. 어떻게 생각해보면 사람의 어린시절 중요성을 말하고 있는 문장이 아닌가 싶다.
교육학에 나오는 루소나 로크, 페스탈로치, 프로이트, 피아제, 아들러, 라깡등의 유명한 사상가, 심리학자, 교육학자등이 어린시절의 중요성을 피력하기 훨씬 이전에도 단지 체계적이고 조직적인 내용이 없었다 뿐이지 전세계 인류의 조상들은 아동기의 중요성을 알고 있었다. 프로이트의 이론에 따르면 한 인간의 성격이나 가치관, 나아가서는 전 생애를 뒤흔들고 결정지을 수 있는 그 무언가가 의식적으로든 무의식적으로든 유아기 이번 레포트에서는 학령전 아동기 (만 2세에서 6세까지) 자녀의 의복선택에 대해서 다루게 되겠는데, 2세에서 6세의 아동을 유아로 정의하여 레포트를 작성하고자 한다.
에 대부분 결정된다고 한다. 유아기에 관해 연구한 많은 학자들의 견해에 따르면 유아기에는 논리적인 것보다는 친밀감이나 즐거움, 외로움등의 감정적인 느낌이 보다 중요하다고 한다. 이러한 감정적인 느낌에 영향을 주거나 감정적인 자극이 될 수 있는 것 중의 하나가 바로 이번 레포트에서 다루게 될 의복이 아닌가 싶다. 옷이 날개란 말이 있다. 많은 연구들이나 나의 경험에 의하면 어떤 옷을 입는가가 한 인간을 보다 더 매력적이고 덜 매력적이게 만들 수 있으며, 이 사람은 어떤 성격이고 어떤 생각을 가지고 있겠구나 하고 상대방에 대한 인상을 좌우해 버리기도 한다. 또한 어떻게 옷을 입느냐에 따라 옷을 입는 사람 스스로에게도 자신감을 주고 위축감을 주는등의 성격과 행동에 영향을 준다고 한다. 성인들도 위처럼 그러한데 보다 감정적 특성이 강하고 한참 신체적 ․ 정신적 발달단계에 있는 유아기 아동에게 의복 선택이 어느정도 중요성을 가질지는 미루어 짐작해 볼만 할것이다.
참고 자료
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이순원·이은영 공저, 의생활 계획, 한국방송통신대학, 1987
이금실. 문영애, 주부들의 의복행동과 피복관리에 대한 태도 및 관심과의 관계, 대한가정학회지, 제 22권1호, 1984.3
신정원, 의복선택기준 예측변인 연구, 동아대학교, 1988