지식기반사회와 평생교육

목차

1. 들어가는 말

2. 지식기반사회의 의미
가. 지식기반사회의 개념
나. 정보화와 교육시스템

3. 지식기반사회와 교육
가. 지식기반사회에서의 인간관
나. 지식기반사회에서의 교육 패러다임
다. 지식기반사회에서의 학습내용과 방법

4. 지식기반사회에서 평생교육연구의 과제
가. 평생교육법의 시사
나. 연구의 새방향

본문내용

1. 들어가는 말

최근에 지식기반경제(knowledge-based economy), 지식기반사회(knowledge-based society)라는 용어가 시대의 화두, 개혁의 이념으로 부상하고 있다. 5․31 교육개혁 보고서, ｢세계화․정보화 시대를 주도하는 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안｣ 교육개혁위원회, 세계화․정보화 시대를 주도하는 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안(제2차대통령보고서), (1995. 5. 31).
은 정보화, 세계화, 탈포드주의(post-Fordism), 다원주의화 등 탈산업사회(post industrial society)를 기반으로 한 것이었다. 그러나 최근 개혁담론의 기저가 되는 개념은 지식기반사회라고 해야 할 것 같다.
지난 8월말에 국회를 통과․공포된 평생교육법의 배경이 지식기반사회이고, ‘평화가 들꽃처럼 피어나고 번영이 강물처럼 흐르는 자랑스런 새 천년의 통일 한국’ 김대중 대통령의 2000년 100일 앞둔 국민에게 보내는 메세지에서
이라고 하여 한국상을 그린 김대중 대통령의 새 천년을 100일 앞둔 대국민 메시지도 지식기반사회를 기반으로 하고 있다. 최근에 지식기반사회를 주제로 한 주목할만한 두 가지의 큰 학술행사가 있었다.

참고 자료

교육개혁위원회(1995). 세게화·정보화 시대를 주도하는 新교육체제 수립을 위한 교육개혁방안(1995. 5. 31 제2차 대통령 보고서). 대통령 자문 교육개혁위원회.
교육부(1998). 평생교육기관 편람(제2호). 교육부.
교육부(1998). 평생교육백서(제2호). 교육부.
교육부(1999). 평생교육법 공포 보도자료. 교육부 평생학습정책과.
교육부(1999). 지식기반사회의 잠재력과 교육에 미치는 영향(독일연방정부 델파이 조사보고서). 교육부 국제교육협력관실 (인터넷자료).
김태완(1999). 학교예산집행의 과제와 전망, 학교단위 책임 경영 정착을 위한 학교회계의 과제와 전망. 한국교육재정경제학회. pp. 1-22.
한국개발연구원, 과학기술정책연구원, 한국교육개발원, 한국노동연구원, 한국조세연구원, LG경영개발원, 한국전산원, 정보통신정책연구원, 한국문화정책개발원, 국토연구원 (공동주최)(1999. 9. 16). 지식기반경제발전 종합계획 정책연구에 대한 공청회.
한국교육개발원(1997). 한국교육의 신세기적 구상-2000년대 한국교육의 방향과 과제. 한국교육개발원.