프로그램 등급제 허와 실

소개글

사회과학, 신문방송학

목차

1. 서 론

2. 본 론
(1) 방송프로그램의 등급분류 및 표시 등에 관한 규칙
(2) 프로그램 등급제의 현황과 나아갈 방향

3. 결 론

본문내용

방송프로그램 등급제는 폭력적이거나 선정적인 프로그램에의 노출이 어린이,청소년의 정서발달에
막대한 영향을 미칠 수 있다는 우려에서 출발한다. 즉 폭력적이거나 선정적인 프로그램에 과다 노출될 경우 텔레비전을 통해 제시되는 폭력기법을 모방할 수도 있고, 심리적으로 흥분되어 폭력을 행사할 수 있으며, 폭력이 가져오는 반사회적 결과에 무관심해지기 쉽다는 것이다.
방송프로그램 등급제는 어린이,청소년에 유해한 영향을 미칠 수 있는 내용(폭력성/선정성/언어사용정도)을 기준으로 프로그램의 등급을 분류하고 일정한 기호로 텔레비전 화면에 표시하여 어린이청소년의 텔레비전 시청지도에 활용하자는 것이다.
이러한 제도는 1960년대초 이후 미디어의 폭력물과 공격성에 대한 수많은 연구결과들을 토대로
이미 미국과 캐나다, 프랑스 그리고 호주 등에서 실시되어 상당한 성과를 거두고 있는 제도로서, 우리의 경우는 1997년이후 방송위원회에서 지속적인 관심을 가지고 연구를 진행시켜 온 결과, 2001년 2월 1일부터 실시하게 되었다.

참고 자료

없음