[사회복지실천론] 사회복지 실천을 위한 초기사정보고서(개입사례)

소개글

사회복지를 전공하고자 하시는 분에게 많은 도움이

되기를 바랍니다/...

목차

1. 일반적 사항아동명
2. 아동에 대한 사항
3. 가족에 대한 사항
4. 사 정(Assessment)

본문내용

1) 주요문제
① 학교에서 대인관계상의 어려움을 가지고 있다.
② 학습부진 (집중력 결핍으로 인한 학습문제)
③ 이모와의 불화로 인한 폭력문제
④ 정서적인 위축감 (낮은 Self - esteem)
⑤ Ct를 둘러싼 가족체계간 문제해결능력 결여
2) 장점 및 자원
① 다른 아이들에 비하여 높은 지능을 가지고 있다. (언어성 74, 동작성 132)
동작성 점수로 클라이언트의 진로 방향 예측 가능
② 이모가 ct에 대한 기대가 현실적이고 적절하다.
반드시 대학에 진학해야 하는 것보다 혼자서 살아갈 수 있을 정도의 기능을 원함
③ 세상을 바라보는 시각이 긍정적이다.
④ 주위의 인적자원이 풍부하다. (교사, 친구)

참고 자료

4) 치료계획
① 개인지능 검사, 기초학습 검사, 심리학적 검사 등 각종 검사 실시
② 면담을 통한 과거력 조사와 정서적 지지
③ 가족구성원 중 특히 이모와의 관계 개선을 위한 프로그램 모색