[A+] 2017년 1월 만1세반 보육실습일지. 숙대에서 A+ 완벽합니다.

소개글

[프리미엄셀러 A++++++++++++++++] 만1세반 보육실습일지.
2017년 1월 6일차 만1세반 실습일지입니다. 작성자는 숙대 유아교육 전공자로 실습일지작성에서 A+을 받았고,
서울 강남구 소재 원아 170명 규모 어린이집에서 실습경험자입니다. 실습기간동안 실습일지작성과 교재교구만들기, 영아들과의 상호작용 등에서 만점을 받았으며 실습생 중에 이렇게 잘 한 학생은 지금껏 처음이라고 원장님과 지도교사에게 인정받고 실습을 마쳤습니다. 마치고 교사채용공고나오면 교사지원하라고도 하셨습니다.

만1세반 실습일지가 바로 여기 있습니다. 실습생평가와 교사의 상호작용 T
매일매일 하루도 겹치지않게 성의껏 작성하였습니다.

어린이집에서 실습하는것도 힘든데 일지도 써야되고, 부분수업, 올데이, 교구까지 만들려니 많이 힘드시죠.

여기저기 힘들게 헤매고 다닐 필요없습니다.
이걸로 구매하시면 체력적으로나 두뇌적으로 많은 낭비를 막을 수 있고 간편하게 높은 점수 받을 수 있습니다.
정말 잘 찾으신 겁니다.

목차

없음

본문내용

7:30~9:00 등원 및 맞이하기
병원에 갔던 경험을 이야기 나누며 인사해요
⋅ 병원에 갔던 경험을 이야기 나누며 인사한다.
⋅ 영아의 특이사항(투약 여부, 건강 상태, 배변 여부 등)을 확인한다.
⋅ 체온계를 사용하여 영아의 체온을 확인한다.
체온계

9:00~9:40 배변활동/손씻기 및 오전 간식
배변 후에 소매를 걷고 손을 씻어요, ʻ잘 먹겠습니다ʼ, ʻ잘 먹었습니다ʼ 인사하고 먹어요
⋅ 배변 후에 소매를 걷고 손을 씻는다.
⋅ 영아가 즐겁게 간식 먹을 수 있는 분위기를 조성한다.
⋅ 영아가 ʻ잘 먹겠습니다ʼ, ʻ잘 먹었습니다ʼ 인사하고 먹을 수 있도록 한다.
⋅ 자기가 사용한 숟가락, 포크를 제자리에 정리해보도록 한다.

16:00~18:00
실외활동/오후 실내 자유 놀이
언어･기본생활(인성/협력/사회관계증진)：도움받고 ʻʻ고마워ʼʼ라고 말해요
목표:그림자료를 보며 교사의 이야기에 귀 기울인다.
도움을 받은 후에 하는 인사를 안다.
활동내용:
<Ⅰ,Ⅱ수준>
①영아와 함께 게시된 그림자료를 살펴본다.
T.그림 속 아이가 무엇을 하고 있나요?
T.친구에게 어떤 도움을 주고 있나요?
②친구의 도움을 받아본 경험에 대해 이야기 나눈다.
T.친구가 ○○를 도와준 적이 있나요?
T.○○를 어떻게 도와주었나요?
T.친구가 날 도와주니 어떤 기분이 들었나요

참고 자료

없음