학생 건강 평가 (1. 학생 건강 평가 내용 및 방법 2. 건강 평가 실시 3. 건강 검사 결과 처리 4. 학교 건강 증진 프로그램)
- 최초 등록일
- 2016.10.04
- 최종 저작일
- 2016.10
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목차
1. 학생 건강 평가 내용 및 방법
2. 건강 평가 실시
3. 건강 검사 결과 처리
4. 학교 건강 증진 프로그램
본문내용
1. 학생건강평가
- 정의 : 건강이상자를 조기 발견하여 조기치료 및 상담, 보호 등의 적절한 대책을 강구함으로써 만성질환으로의 이행을 예방하고 학생건강평가 결과를 분석하여 학교 건강증진계획을 수립하며 효율적인 학생건강증진사업을 시행하기 위함
- 건강평가를 통하여 학생들은 자신의 건강상태를 이해하고 자신의 건강에 대해 자랑스럽게 여길 수 있는 동기를 부여하는 경험을 제공하거나 건강상의 강점과 약점, 특별한 관심을 주어야 할 점 등을 지적해주어 자신의 건강의 질은 유지 증진시킬 수 있는 동기를 부여하기도 함
- 학생이 건강관리방법과 기술의 가치를 습득할 수 있을 뿐만 아니라 학부모들이 자녀의 건강요구와 상태를 이해하도록 도움
<중 략>
① 건강검사 실시계획 수립
- 학교의 장은 원활한 건강검사 추진을 위하여 구체적인 학생 건강검사 실시계획을 매년 3월말 까지 수립함
- 경비는 보건복지부장관이 정한 금액을 학교가 의료기관에 지불함
② 건강검사의 구분
- 신체 발달상황 : 키와 몸무게를 교직원이 측정(건강검진 시에는 검진기관에서 측정)함
- 신체능력 : 달리기, 오래달리기-걷기, 제자리멀리뛰기, 팔굽혀펴기, 윗몸일으키기 및 앉아 윗몸 앞으로 굽히기 능력을 교직원이 측정함
- 건강조사 : 예방접종의 실시 여부, 건강행태 및 생활습관 등 구조화된 서식에 의거하여 교직원이 실시함
- 건강검진 : 건강상의 결함이나 질병유무 및 신체발달상황에 대하여 초등학교 1,4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년 학생들의 건강검진은 국민건강보험법 상 검진기관에 의뢰하여 실시함
학교보건법 및 학교건강검사규칙에서 규정한 검사 이외의 건강검사는 일체 불허함
③ 건강검진 절차
- 학교의 자은 원칙적으로 2개 이상의 검진기관을 선정하되, 검진기관을 2개 이상 선정하기 어려운 다음의 학교에 한해 교육감의 승인을 얻어 1개의 검진기관만 선정할 수 있음
- 2개의 검진기관 선정이 어려운 다음의 학교에 한해 교육감의 승인 받은 후 1개 검진기관을 선정할 수 있음
참고 자료
지역사회 간호학 2 (2013) 유광수 외 P677~698