게임 지도 수업활동시 유의사항

소개글

정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 적절한 게임의 선택
2. 교사의 준비사항
3. 촉진자로서의 교사
4. 학생의 참여활동
5. 해야 할 일과 하지 말아야 할 일
6. 팀 웍

본문내용

1. 적절한 게임의 선택

일단 게임을 진행할 시간이 결정되고 나면 어떠한 게임을 선택해야 하는가의 문제는 다양한 요인에 의해서 영향을 받는다.
1) 학급의 규모
2) 학습대상자(아동․청소년․성인)
3) 학급수준 - 초급, 중급, 고급
4) 당시에 학습되고 있는 구조(structure)
5) 게임에 필요한 물리적 공간
6) 주변 학급에 방해가 되는 소음 요인
7) 수업시간 중 또는 수업과는 별도의 학생의 관심도
8) 이용 가능한 준비물 및 자료
9) 문화적 고려사항
10) 게임에 활용가능한 시간

2. 교사의 준비사항

게임은 각종의 연습, 대화문과 더불어 마땅히 미리 계획되어 그날의 수업에 이용되어야 한다. 게임은 사후에 생각되어져서는 안된다.
게임에 따라 낱말 및 그림카드, 쉽게 식별할 수 있는 작은 물체들, 공기(bean bag), 초시계, 눈가리개 그리고 연필 및 종이 등의 준비물이나 자료가 사용된다. 이러한 자료들을 미리 준비하는 것이 좋다.
교사는 물론 게임을 이해해야 하며 게임의 규칙을 학급에 설명해주기 전에 게임이 어떻게 진행되는지를 알아야 한다. 어느 게임에 있어서는 학급 전체가 참여하기 전에 2～3명의 학생들이 먼저 짧게 시범을 보이는 것도 좋은 방법이다. 이러한 사전 시범은 혼동을 피할 수 있고 처음부터 게임이 순조롭게 진행되도록 도와줄 수 있다.

참고 자료

없음