유니세프(UNICEF )

소개글

도움되시길

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 유니세프란?
1) 유니세프의 구성
2) 유니세프의 역사
3) 유니세프의 활동
2. 국내에서의 유니세프 활동
3. 우리들이 할 수 있는 일
4. 지금 유니세프에서는...

Ⅲ. 결 론

본문내용

사회가 성숙되면서부터 사람들은 소외된 집단, 낙후된 집단들의 사람들까지 생각하고, 그들의 인권에 관심을 쏟기 시작하였다. 그러한 세계적인 추세 속에 아동들의 인권, 권리 역시 사람들에게 대두되기 시작하였다. 아동의 권리는 1989년 유엔총회에서 아동의 권리에 관한 국제협약이 만장일치로 채택된 이래로 중요한 사회적이슈 되었다. 그 이전에도 아동의 권리가 세계인권선언, 유엔 아동권리선언 등에서 중요하게 다루어졌지만, 아동권리협약은 이전의 논의와 획기적으로 차별되기 때문이었다. 이 협약 이전에 아동의 권리가 법적인 강제력이 없는 선언 의 수준에서 논의되었다면, 이것은 비준한 당사국가들이 반드시 이행해야 할 조약이 된 것이다. 당사국의 하나인 한국에서도 헌법에서 규정한 바와 같이 국내법과 동일한 효력 을 인정해야 한다는 점에서 도덕적 준수의무만 있는 선언과는 근본적으로 다르다.
그러나, 아동의 권리는 장유유서와 남녀유별에 바탕을 둔 생활양식 속에서 잘 지켜지지 않고 있다. 인류 사회의 모든 구성원의 고유의 존엄성과 평등하고 양도할 수 없는 권리를 인정하는 것이 세계의 자유, 정의 및 평화의 기초가 됨이라는 아동권리협약의 전문의 정신은 찬물도 위아래가 있다는 서열적 생활양식을 쉽게 바꾸지 못하고 있다.

참고 자료

없음