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아이를 위대한 사람으로 만드는 55가지 원칙

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2013.03.16
최종 저작일
2012.05
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아이를 위대한 사람으로 만드는 55가지 원칙 읽고나서

목차

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본문내용

이 책의 제목만을 보고 그저 단순히 예비교사 들이 학생들을 지도함에 앞서 지켜야하는 기본적인 덕망을 엮어 놓은 책이라고 생각했다. 허나 목차를 보고 책을 읽어 나가면서 이 책은 그저 교사만을 위해 쓰여진 책이 아니라는 사실을 알게 되었다. 인간은 태어나면서부터 부모아래서 양육을 통해 지도를 받고, 부모를 포함한 모든 타인들과의 접촉으로 언어를 습득하고 사회생활을 할 수 있는 전반적인 태를 형성하게 된다. 즉, 모든 사람이 교육자가 될 수 있다는 것이다. 그것은 물론 나 자신도 교육을 받지만, 타인에게 교육자가 될 수도 있다는 말이다. 이처럼 지식적 함양을 교육적 목적으로 하는 교육만이 교육이 아니고, 사소한 기본적인 생활속에서의 타인과의 관계, 예를 들어 부모님이 자식들에게 동네 어르신께 인사를 드리게 만드는 것도 교육에 포함이 된다. 이처럼 “55가지 원칙”은 론 클라크가 지극히 사적인 경험으로 넣은 47번 항목 빼고는 인간이 우선적으로 가져야하는 우선적 원칙이다.

책에서 나열하고 있는 “55가지 원칙”은 지식적 함양을 주목적으로 하는 원칙보단 도덕적 함양, 즉 인간의 기본적 원칙인 인성을 주요시하는 항목들이기 때문이다. 학생들에게 이러한 인성을 일깨워 주기 위해서는 교사 자신부터 성숙해 져야한다.

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