아동건강을 위해 바람직한 생활습관 길들이기 방안을 논하시오.

소개글

[아동건강교육] 아동건강을 위해 바람직한 생활습관 길들이기 방안을 논하시오.

목차

1. 바람직한 생활습관의 정의

2. 아동건강을 위한 바람직한 생활습관교육의 중요성

3. 아동건강을 위한 바람직한 생활습관교육을 위한 부모의 역할

4. 아동건강을 위한 바람직한 생활습관 길들이기 방안
1) 아동에게 모범을 보이는 태도
2) 일관성 있고 체계적인 활동을 통한 지도
3) 아동에게 동기유발
4) 경험과 체험을 통한 학습유도
5) 습관형성 시기를 고려한 지도
6) 교사와 부모의 협동적인 관계를 통한 지도

5. 마치며

본문내용

살펴보면 한 개인이 생명을 유지하거나 사회에 적응하기 위해서 유아기부터 꼭 지켜야 할 생활습관이며 가장 기본적인 습관으로 식사, 수면, 배설, 착의, 청결 등이 있다. 이처럼 바람직한 생활습관은 사회화의 첫걸음으로써 매우 중요한 교육의 일부이라고 말할 수 있다. 따라서 아동건강을 위해 바람직한 생활습관을 들이기는 것은 장차 사회인으로서의 역할과 기능을 배우는 연장선에서 매우 중요하다고 말할 수 있을 것이다.

2. 아동건강을 위한 바람직한 생활습관교육의 중요성
아동건강을 위한 바람직한 생활습관의 중요성을 살펴보면 우선 아동기는 생활습관이 형성되는 중요한 시기이며, 이때의 경험은 이후의 생활에 지속적인 영향을 미침으로써 아동기의 바람직한 생활습관은 인격형성과 인간다운 삶의 기초가 된다고 볼 수 있다.

<중 략>

6) 교사와 부모의 협동적인 관계를 통한 지도
아동건강을 위한 바람직한 생활습관 길들이기 방안으로 여섯째, 아동의 바람직한 생활습관 형성을 위해서는 교사와 부모 그리고 사회가 협동적인 관계를 갖고 인내심을 가지고 꾸준히 지도하여야 한다. 습관이란 하루아침에 고착되는 것이 아니라 오랜 시간을 두고 형성된다. 때에 따라서는 좋아졌다 싶은 행동도 갑자기 나빠지는 경우가 있으므로 그때마다 실망하거나 포기할 것이 아니라 인내심을 가지고 꾸준히 지도해 나갈 때 좋은 습관이 길러지게 된다. 따라서 아동들의 바람직한 생활습관 지도를 위해서는 유아교육기관과 가정, 그리고 사회가 서로 협동적인 관계를 갖고 서로 노력해야 한다고 본다.

참고 자료

없음