교류분석 상담이론 및 기법

소개글

상담이론 및 기법 요약

목차

1. 개관

2. 인간관

3. 인간행동의 동기 = 욕구

4. 자아 상태

5. 의사거래

6. 게임

7. 각본

8. 상담과정과 기술

9. 교류분석요에 대한 평가

본문내용

3) 상담의 기술
① 상담분위기 및 상담자의 자질
• 허용(permission)
:내담자들은 부모의금지령에 따라 행동하고 있다. 따라서 내담자가 차단(withdrawal)을 하지 않고
효과적으로 시간을 보낼 수 있도록 허용적인 분위기를 제공해야 한다.
• 보호(protection)
:내담자가 부모의 금지령을 버리고 그의 어른 자아를 사용하도록 허용 받게 되면 그의 어린이 자아 는 놀랄 수 있다. 이럴 때 상담자의 어른 자아는 내담자의 어린이 자아를 보호해 주어야 한다.
• 잠재력(potency)
:적절한 시기에 적절한 기술을 사용할 수 있는 상담자의 능력

② 구체적 기술(조작: operation)
• 질의(interrogation)
: 내담자가 어른 자아로 반응할 때가지 내담자에게 질문한다.
• 특별세부반응(specification)
: 내담자의 특별한 행동에 대해 상담자와 내담자의 의견이 일치할 경우 그 정보는 특별한 분류 또는 유목에 넣으려고 하는 것 ∵ 내담자의 자아상태를 이해하는 데 중요하다.
• 맞닥뜨림(confrontation)
: 내담자의 모순 Xh는 일관성이 없는 행동이나 말을 지적함
• 설명(explanation)
: 내담자의 행동의 이유에 대한 상담자와 내담자의 어른 자아간 의사거래로 내담자에게 행동을 가르 치는 것이다.
• 실증(illustration)
: 현실적인 예를 제시하는 것으로 내담자의 어른자아 기능을 정상상태로 안착시키기 위한 것이다.
• 확립(confirmation)
: 일단 교정된 내담자의 행동이 원래의 행동으로 되돌아가지 않게 돕는 기술로 상담자는 포기하지 않는 다는 것과 원래의 행동에서 벗어나기 위해서는 더 열심히 노력해야 한다는 점을 지적한다.
• 해석(interpretation)
: 정신역동적 기법으로 내담자의 행동 이면에 있는 이유를 내담자가 볼 수 있도록 한다.
• 구체적 종결(crystallization)
: 내담자가 지금까지의 게임을 포기하고 새로운(더 좋은) 방법을 가지게 된 것을 내담자에게 말함

참고 자료

「21세기를 위한 상담의 이론과 실제」 김형태 저
「상담이론과 실제」 노안영 저
「김정겸 교육학」 김정겸 저