청소년의 발달이론

소개글

청소년 도덕성 발달에 대한 발표

목차

1. 도덕성 발달의 단계

2. 청소년 가치관의 일반적 특징

3. 도덕적 상대성과 자아 정체성

4. 도덕성 형성요인

5. 청소년 가치관 혼란의 원인

6. 청소년의 올바른 가치관 정립을 위한 과제

본문내용

1. 도덕성 발달의 단계
*아동과 청소년의 도덕성 발달*

규칙적인 단계의 연속이다.

한 단계에서 다음 단계로 진행하는
능력은 인지적 발달의 정도에 상응한다.

2. 청소년 가치관의 일반적 특징
-물질만능의 가치관이 팽배
-안일주의의 가치관이 형성
-이기주의적 가치관이 형성

3. 도덕적 상대성과 자아 정체성
인습적인 도덕적 추론에서 원칙적인 도덕적 추론으로 발전하는 청소년의
능력은 형식적인 조작적 사고능력의 발달에 의존한다.

4. 도덕성 형성 요인
1) 양심발달에 미치는 요소
Freud -양심은 동일시의 산물

도덕적 기준과 금기를 부모의 특성을
받아들이는 것과 같은 방법으로
내면화함

(=부모와의 동일시를 통하여 위반자들을 비난하는 태도를 갖게 됨)

2) 부모의 유형과 도덕관

1. 권력형의 방법

아이에게 신체적이나 물질적인 벌을
주거나 벌로 위협함으로써 아동의 행동
에 영향을 미침

2. 사랑-회피 방법

분노를 신체적으로 표현하지 않고,
바람직하지 않은 행동에 개입된 아동을
인정하지 안음

(아동을 무시, 말을 하지 않음, 싫은 표정, 사라지라는 위협 을 함)

참고 자료

없음