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교수-학습방법 토의법

*효*
최초 등록일
2011.07.01
최종 저작일
2009.05
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소개글

교수-학습 방법 중 토의법에 대해 간략하게 정리되어 있습니다.

목차

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본문내용

<토의법>
1. 토의법이란? 공동학습의 형태로서 학습자 상호간의 토의에 의한 지식과 경험의 교류를 통하여 교육목표를 달성하려는 학습방법의 하나
2. 토의법의 특성
- 강의법이나 설명법처럼 교사가 주도적이지 아니하며, 토의에서는 교사는 후견인 또는 지원자가 된다.
- 교사는 문제를 제기하고 상호작용을 시작하게 하며 학생들에게 학습목표를 성취하도록 토의를 진행하게 한다.
3. 토의법의 장점
① 자기의견을 적절히 표현하는 능력을 향상
② 타인의 의견을 존중하는 것을 배움
③ 자기의 중요성 및 존엄성 재확인할 기회
④ 학생들 서로로부터 더 많은 것을 배움
⑤ 자기생각을 심화 보충 확대시킬 수 있는 연구적인 태도 배움
⑥ 민주적 과정의 훈련을 가능케 함
⑦ 소속집단에 대한 유대관계 및 긍정적 태도 갖게 됨
⑧ 비판적이고 평가적인 사고와 듣는 훈련의 기회를 제공
4. 토의법의 단점
① 발표내용보다 발표자에 중점을 두기 쉽고 감정에 흐르기 쉬움
② 방관적인 태도를 취하는 사람이 많을 수 있음
③ 소수의 의견이 경시되거나 무시될 우려
5. 토의법의 유의점
① 토의주제는 모든 학생들에게 의미가 있고 흥미로운 것이어야 함.
② 교사의 역할을 분명히 해야 함 - 학생의 의사를 존중하고, 그들의 권위를 인정
③ 토의가 끝난 후 교사는 토의 전반에 대한 논평을 해야 함

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