리더십 이론

소개글

리더십 이론

목차

제 1절 리더십의 접근이론
제2절 최근 리더십 연구의 방향

본문내용

2010년 밴쿠버 동계올림픽 기적은 세계 제5의 실력을 발휘하여 온 국민에게 “나도 할 수
있다”는 자신감을 고취시켰다.

1)연결의 리더십 – 스피드 스케이팅 대표팀의 높은 성과는 바로 “연결”에 있었다.
선수들에게 쇼트트랙 훈련을 시켰다. 이종기술을 접목시키는 융합적
사고는 갈수록 중시되고 있으며 김연아는 완벽한 기술에 예술성을 결
합하여 다른 선수들과 확연한 차별화 하였다.

2) 관찰과 정보의 리더십 – 상대 운동선수의 훈련모습과 기록을 관찰하고 정보를 인지 하
면서 금메달 선수의 감독들은 항상 관찰하고 정보를 분석 하
는 리더십의 소유자들이었다.

3) 즐기는 리더십- 오서코치가 가장먼저 한일은 “무표정한 연아”를 웃게 하는 일이었다 .
김연아에게 즐기는 방법 “즐거움의 리더십”을 가르쳤으며 잠재있던
예술본능을 이끌어내 폭발 하게했다. 빅뱅 멤버들은 무대에 오를 때
“자. 놀러 가자” 라고 말한다고한다. 이렇게 무심한 듯한 분위기에서
잘 연출 된 자연스러움이야말로 성공의 요소가 된다.

4) 소통의 리더십- 2010년 모든 선수들은 감독과 코치들과 서로 소통하는 리더십을 발휘
하고 있다. 리더가 먼저 다가서고 눈높이를 맞추고 소통하면서 발휘할
수 있는 장을 만들어줘야 성공한다. 조직을 성공으로 이끌어 가기 위
해서는 반드시 음미 해야 하는 현대의 리더십이다.

참고 자료

없음