블룸의 이론에 근거한 목표와 활동만들기

소개글

간단하지만 지적 하나 받지 않은 과제입니다.

목차

[Bloom의 이론에 근거 목표설정하기]
✔활동 만들기

본문내용

[Bloom의 이론에 근거 목표설정하기]
(1) 지식 ① 3학년 2학기 사회 1. 고장생활의 변화
< 그림지도의 요소 및 표현방법을 알 수 있다. >
② 3학년 2학기 사회 1. 고장생활의 변화
< 우리 고장의 모습과 생활을 파악할 수 있다. >
(2) 이해 ① 3학년 2학기 사회 1. 고장생활의 변화
< 교통, 통신의 발달이 우리 생활에 미치는 영향에 대해서 이해할 수 있다. >
② 3학년 1학기 말하기듣기 둘째마당. 마음으로 보아요
< 시나 이야기를 듣고, 떠올린 장면을 친구들에게 말할 수 있다. >
(3) 적용 ① 3학년 1학기 쓰기 첫째 마당. 함께 열어가는 세상
< 알맞은 낱말을 넣어 짧은 글을 쓸 수 있다. >
② 3학년 2학기 사회 1. 고장생활의 변화
< 옛 물건에 담긴 슬기를 찾아보고, 이를 이어받을 수 있는 방법을 찾을 수 있다. >
(4) 분석 ① 수학 3학년 1학기 1.



활동 만들기
① 3학년 2학기 사회 1. 고장생활의 변화
< 그림지도의 요소 및 표현방법을 알 수 있다. >
[활동] 그림지도 요소를 교사와 학습 후 그 요소를 통해 우리 집을 중심으로 학교까지 그림지도를 그리기.
② 3학년 2학기 사회 1. 고장생활의 변화
< 우리 고장의 모습과 생활을 파악할 수 있다. >
[활동] 철수의 어머니는 아침에 일어나 밭일을 하신다. 그리고 그 밭일 하신 작물을 가
지고 오후에는 장에 나가 작물들을 파신다.
다음 글에서 알 수 잇는 우리 고장의 모습과 생활을 적어봅시다.
① 3학년 2학기 사회 1. 고장생활의 변화
< 교통, 통신의 발달이 우리 생활에 미치는 영향에 대해서 이해할 수 있다. >
[활동] 인터넷을 통해 할 수 있는 일이 무엇이 있는지 적어보게 한다. 고속도로가 있어서 편리한 점을 적어보게 한다.
② 3학년 1학기 말하기듣기 둘째마당. 마음으로 보아요

참고 자료

없음