발도르프 교육 슈타이너 자료

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발도르프 교육 슈타이너 자료입니다

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본문내용

1. 루돌프 슈타이너의 생애
⋅ 1861년 2월 27일 크랄에벡 철도공무원 아들 출생
⋅ 1879년 빈 공 대학 입학
⋅ 1890년 괴테 쉴러 문서보관소
⋅ 1913년 신자학회와 이별
⋅ 1925년 3월30일 도르나흐 괴테아눔 작업실에서 사망
⋅ 1919년 발도로프 학교 슈투트가르트에 설립
⋅ 1913년 괴테아눔 건물설립
⋅ 1908년 인지학 수립


2. 슈타이너의 교육방법 <다양한 교육방법>

(1) 교육- 혼에서 혼으로의 전달
(2) 인간, 우주의 호흡과정
(3) 수업을 예술로 시작
(4) 수업- 무의식의 의식화
(5) 문자수업- 선묘에서 문자로 의식하는 사고의 교육
(6) 생활의 리듬과 수업의 8년 담임제
(7) 동물 박물관 수업
(8) 외국어 학습


3. 슈타이너의 교육관

(1) 타고난 것으로 부터의 교육 ⇨ 인간학
(2) 총체적 파악 ⇨ 예술+학문+종교
사고+감정+의지
머리+가슴+손 (페스탈로치 영향)
(3) 어린이의 정신적 유래에 대한경외
(4) 감각 훈련 12개의 감각
(자아감각, 사고감각, 언어감각, 청각, 온도감각, 시간, 미각, 후각
균형감각, 운동감각, 생활감각, 행위감각)
(5) 교육자의 자기교육 ⇨ 오늘날의 교육현장 지배적인 견해 (X)

참고 자료

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