가정환경에 따른 청소년의 고민내용과 스트레스에 관한 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국예술심리치료학회 ㆍ수록지정보 : 예술심리치료연구 / 2권 / 2호
ㆍ저자명 : 한성애

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.연구방법
Ⅲ.연구결과
Ⅳ.논의
Ⅴ.결론
참고문헌

한국어 초록

본 연구는 가정환경의 중요성을 감안하여 청소년의 고민과 스트레스에 관련된 병인으로 가정의 졍제적 수준, 부모와의 의사소통, 가족원 간의 상호작용을 설정하고, 각각의 변인에 따른 청소년의 고민내용과 스트레스를 알아보고자 한다. 또한 성별과 연령에 따른 고민과 스트레스에 대한 선행연구들의 결과가 상이함에 따라 청소년의 성별과 학년에 따른 고민과 스트레스에 대해 알아보고, 청소년의 고민에 따른 스트레스를 분석하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구문제를 살펴보기 위하여 기초환경 설문지, 자기보고방식의 고민에 대한 설문지, 스트레스 척도, 부모와의 의사소통 척도, 가족원 간의 상호작용 척도를 이용하였다. 연구대상은 청소년 340명을 무선표집하여 선정하였다. 수집된 자료는 빈도분석,t검증,F검증,단계적 중다희귀분석을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 청소년은 학교생활에 대해 가장 많은 고민은 하고 있으며, 다음으러 개인생활, 가정생활 순으로 고민하고 있었다. 또한 청소년의 스트레스는 성별,학년,부모와의 의사소통에 따라 유의하게 차이가 난 반면, 가정의 경제적 수준,가족원간의 상호작용에 따라서는 유의한 차이가 없었으며, 여러 변인 중 스트레스에 영향을 미치는 변인으로 의사소통,성별,가족원 간의 상호작용,학년이 순차적으로 산출되었다. 또한, 청소년의 고민에 따른 스트레스를 살펴본 결과, 학업관련 스트레스에서 학교생활 고민이 가정생활,개인생활 고민보다 청소년에게 더 높은 스트레스를 주었다.

참고 자료

없음