주입식교육관과 성장식교육관을 비교. 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	글쓰기(1학기)	자료	41건
공통	1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점) 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논... 더보기 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점) 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점) 접기

목차

[1] 주입식교육관과 성장식교육관을 비교. 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식교육관 (전통주의 교육관)
2. 성장식교육관
1) 자연주의 교육관
2) 진보주의 교육관
3) 실존주의 교육관
Ⅲ. 결론

[2] 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론의 개념
2. 인지발달 단계
1) 감각 운동기
2) 전 조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
5) 한계점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대의 교육에서 가장 큰 변화이자 중심적인 쟁점은 교육의 양적, 질적 발전이자 학습자 중심으로 나아가고 있다는 점이다. 우리나라는 세계적 수준에서 볼 때에 손색이 없는 학교제도를 가지고 있고 많은 개편으로 학습자 중심, 흥미 중심으로 개선되어가고 있다고 하지만 입시중심, 스펙중심의 교육임을 부정할 수 없다. 주입식 교육은 일률적이고 연속된 커리큘럼으로 개개인의 차이를 고려하지 않고 획일적인 학습과정을 시행한다. 많은 학습자가 일정수준 이상의 능력을 갖출 수 있지만 일부 상위의 학습자 위주로 진행되기 때문에 보통의 학습자는 어느 순간 속도를 놓치면 따라가기 어려운 구조를 가지고 있다. 이러한 개인의 성향을 존중하지 않는 일률적인 교육은 뒤늦은 적성 찾기와 잦은 이직 및 전업 등으로 나타난다. 이와 반대로 성장식 교육관은 개인의 요구에 맞춰 그들의 관심과 흥미 위주의 학습과정으로 창의력을 향상시키는 학습과정이라고 할 수 있다. 그들은 지식을 습득하는 것이 누군가의 강요가 아닌 본인 스스로의 의지로 하기 때문에 추후 삶에 자신의 역량을 잘 파악하고 선택하는데 큰 도움이 된다.

참고 자료

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정옥분. 발달심리학 : 전생애 인간발달 (2004)
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